合肥师范学院现代教育技术近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析

合肥师范学院现代教育技术专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解合肥师范学院现代教育技术专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了合肥师范学院现代教育技术专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年合肥师范学院现代教育技术专业考研分数线

专业型硕士（045114 现代教育技术）：执行国家A类线

2025年教育硕士（专业学位）国家A类线为：总分350分，单科要求：政治≥51分，外语≥51分，业务课一≥77分，业务课二≥77分

所属学院：教育与心理科学学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 合肥师范学院现代教育技术专业执行国家A类线，未自划院线，达到国家线即具备复试资格

• 专业课考试科目为全国统考与学校自命题结合：③(333)教育综合（全国统考大纲）、④(814)教育传播与教学设计（学校自主命题）

• 复试形式一般为线下现场复试，内容包括专业面试、外语听说测试、实践能力考核（如教学设计展示或信息化教学工具操作）

• 最终成绩计算方式通常为：初试成绩占60%，复试成绩占40%（具体以当年学院通知为准）

• 该专业仅招收全日制专硕，接受跨考生，无推免名额（2026年招生计划中未设推免），全部面向统考生

**以上数据仅供参考，以合肥师范学院研究生院官网发布的最新信息为准。

合肥师范学院现代教育技术专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	复试分数线（总分）	单科要求（政治/外语/专业课）	执行标准
2023 年	350 分	51 / 51 / 77	国家A类线
2024 年	350 分	51 / 51 / 77	国家A类线
2025 年	350 分	51 / 51 / 77	国家A类线

分数线趋势分析：

• 近三年均执行国家A类线，分数线稳定在350分，未出现自划线上调

• 因招生规模小、知名度区域性强，报考热度适中，过线即有较大机会进入复试

**以上数据仅供参考，以合肥师范学院研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年合肥师范学院现代教育技术专业复试人数与复试比例

• 2025年实际招生人数未公开，但参照2026年计划及近年趋势，预计统招名额约5人

• 复试比例通常为1:1.5–1:2，即进入复试人数约7–10人

• 复试内容：   – 专业面试（重点考察教育技术应用能力、教学设计思维）   – 外语听说（英语基础问答）   – 实践环节（可能要求现场演示PPT、微课设计或使用智慧教学工具）

• 实际录取人数：预计与2026年一致，约为5人（全部为一志愿统考生）

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年合肥师范学院现代教育技术专业计划招生人数

总招生计划：5人（全日制专业型硕士）

• 考试方式：统考

• 推免计划：0人（全部面向全国统考生）

• 研究方向：（00）不区分研究方向

• 所属学院：教育与心理科学学院

备注：数据来源于该校2026年硕士研究生招生专业目录，最终录取人数以实际录取结果为准

2026年合肥师范学院现代教育技术专业排名

全国排名：未进入软科或校友会教育技术学专业前50名，属区域性应用型人才培养单位

学科评估：合肥师范学院未参评教育部第五轮学科评估中的“教育学”一级学科，无官方评级

专业优势：

• 聚焦基础教育信息化，培养中小学信息技术教师、教育技术应用人才

• 课程强调教学设计、多媒体开发、智慧教育平台应用等实操能力

• 与安徽省内中小学、教育局合作紧密，实习就业渠道本地化

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；软科中国最好学科排名（2025）

合肥师范学院现代教育技术考研总结与建议

• 目标分数建议达到360分以上，虽执行国家线，但为提升复试竞争力，需在333教育综合和814专业课上争取高分（尤其814为自命题，易拉开差距）

• 重点复习《教育传播与教学设计》核心内容，包括ADDIE模型、多媒体学习理论、教学系统设计流程，建议结合案例练习教学方案撰写

• 提前准备信息化教学技能展示，如使用希沃白板、ClassIn、微课录制等工具，复试中可能要求现场演示

• 适合求稳、计划在安徽及周边地区从事教育技术或信息技术教师岗位的考生报考，性价比高，竞争压力小于热门师范院校

以上是“合肥师范学院现代教育技术近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的合肥师范学院现代教育技术专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。