2025年中南民族大学现代教育技术专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，中南民族大学现代教育技术专业2026年考研分数线尚未公布，以下是中南民族大学现代教育技术专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于中南民族大学现代教育技术专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年中南民族大学现代教育技术专业考研分数线

专业型硕士（045114 现代教育技术）：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（818教育专业基础）≥68分

所属学院：教育学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 中南民族大学现代教育技术专业执行学校自划线，分数线低于国家A区教育硕士线（2025年为350分），属B区高校但按A区线招生，实际执行校线

• 专业课考试科目为：③(333)教育综合（全国统考大纲，但由学校自主命题组卷）、④(818)教育专业基础（学校自命题），内容涵盖教育学原理、教育技术学基础、教学设计等

• 复试形式为线下现场复试，考核内容包括专业面试、外语听说测试、实践能力考查（如教学设计展示或上机操作）

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 该专业仅招收全日制专硕，不接收推免生，全部名额面向统考生，无跨考限制，但建议具备一定信息技术或教育背景

**以上数据仅供参考，以中南民族大学研究生院官网发布的最新信息为准。

中南民族大学现代教育技术专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	招生人数	变化情况
2023 年	360 分	51/51	77/77	0 人	基准年（未招生）
2024 年	351 分	51/51	77/77	8 人	↓9 分，首次招生
2025 年	341 分	45/45	68/68	7 人	↓10 分，单科线同步下调

分数线趋势分析：

• 2023年虽划定分数线但未实际招生；2024年起正式招生，分数线连续两年下降，2025年总分降至341分，反映报考热度尚在培育阶段

• 2025年单科线显著下调（政治/外语从51→45，专业课从77→68），降低报考门槛，吸引更多考生

• 招生规模稳定在7–8人，竞争压力相对较小，适合求稳或调剂考生

**以上数据仅供参考，以中南民族大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年中南民族大学现代教育技术专业复试人数与复试比例

• 进入复试人数：约10人（按差额比例1:1.4左右）

• 实际录取人数：7人

• 复试比例：约1.4:1，差额适度，淘汰率较低

• 复试内容：   – 专业面试（150分）：考察教育技术理论、教学应用能力、案例分析   – 外语听说测试（50分）：英语自我介绍与问答   – 实践能力考核（100分）：可能包括PPT制作、微课设计或上机操作

• 录取最低分：341分（即过线即录可能性较大，但需复试合格）

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年中南民族大学现代教育技术专业计划招生人数

总招生计划：10人（全日制专业型硕士）

• 统考招生：10人（无推免名额）

• 研究方向：（00）不区分研究方向，统一培养

所属学院：教育学院

备注：最终招生人数以中南民族大学研究生院2026年招生简章及教育学院官方通知为准

2026年中南民族大学现代教育技术专业排名

全国定位：属于区域特色型教育硕士培养单位，在民族地区教育信息化领域具有一定影响力

学科支撑：依托教育学院教育学一级学科，拥有教育硕士专业学位授权点，聚焦“教育+技术+民族”交叉方向

专业优势：

• 课程设置强调教育技术实践能力，如智慧教育、在线教学设计、教育大数据基础等

• 地处武汉，享有中部教育资源，与地方中小学、教育科技企业有合作实习基地

• 对少数民族考生有政策倾斜（如加分、单独划线等），符合国家民委直属高校定位

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；中南民族大学教育学院官网

中南民族大学现代教育技术考研总结与建议

• 该专业分数线连续两年下降且招生扩至10人，是性价比较高的教育硕士选择，尤其适合过国家线但未达名校线的考生

• 重点备考333教育综合与818教育专业基础，后者为自命题，需参考学校指定参考书目（如《教育技术学导论》等）

• 复试注重实践能力，建议提前准备教学设计案例或熟悉常用教育软件（如希沃、ClassIn、Camtasia等）

• 若本科为计算机、教育学、师范类相关专业，可突出技术应用或教学经验，提升复试竞争力

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