2025年聊城大学车辆工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，聊城大学车辆工程专业2026年考研分数线尚未公布，以下是聊城大学车辆工程专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于聊城大学车辆工程专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年聊城大学车辆工程专业考研分数线

专业型硕士（085502 车辆工程）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学二）≥51分，业务课二（834机械设计）≥51分

所属学院：机械与汽车工程学院

研究方向：（01）新能源与智能网联汽车技术

补充说明

• 聊城大学车辆工程专业执行国家B类线（因地处山东，实际执行A类线标准，但该校自划线略低于A区国家线），2025年总分线为260分，显著低于工学A区国家线（273分），属校内自划线

• 专业课考试科目为自主命题：④(834)机械设计，内容涵盖机械原理、零件设计、连接与传动等，题型包括简答、计算与综合分析

• 复试形式为线下现场复试，包含专业面试、外语听说测试及实践能力考核（可能涉及机械制图或简单设计任务）

• 最终成绩计算方式：初试成绩占60%，复试成绩占40%，按总成绩由高到低录取

• 该专业仅招收全日制专硕，不接收推免生，全部名额面向统考生，无跨考限制，但建议具备机械类本科背景

**以上数据仅供参考，以聊城大学研究生院官网发布的最新信息为准。

聊城大学车辆工程专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	招生人数	变化情况
2023 年	273 分	38/38	57/57	0 人	基准年（未招生）
2024 年	273 分	37/37	56/56	8 人	首次招生，执行A区线
2025 年	260 分	34/34	51/51	6 人	总分↓13分，单科同步下调，招生缩至6人

分数线趋势分析：

• 2023年虽公布分数线但未实际招生；2024年正式招生，执行国家A区线（273分）；2025年大幅下调至260分，反映报考热度不足或生源质量调整策略

• 专业课单科线从57分降至51分，降低门槛以吸引考生，但对专业基础仍有一定要求

• 招生人数从8人减至6人，稳定性待观察

**以上数据仅供参考，以聊城大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年聊城大学车辆工程专业复试人数与复试比例

• 进入复试人数：约9人（按1:1.5差额比例估算）

• 实际录取人数：6人

• 复试比例：1.5:1（常规差额复试）

• 复试内容：   – 专业面试（含机械设计基础、车辆工程概论）   – 英语听说测试（日常+专业英语问答）   – 综合素质（本科成绩、科研/竞赛经历、职业规划）

• 录取最低分：260分（即过线即录，竞争压力较小）

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年聊城大学车辆工程专业计划招生人数

专业型硕士（085502 车辆工程）：7人（全日制）

• 研究方向：（01）新能源与智能网联汽车技术（唯一方向）

• 考试科目：①(101)政治、②(204)英语二、③(302)数学二、④(834)机械设计

• 招生方式：统考，无推免名额

备注：最终招生人数以聊城大学研究生院2026年招生简章为准

2026年聊城大学车辆工程专业排名

全国排名：未进入软科或校友会全国前100，属区域特色专业

学科实力：

• 依托机械与汽车工程学院，聚焦新能源与智能网联汽车地方产业需求，与本地车企（如中通客车）有合作

• 师资以中青年博士为主，科研侧重应用型技术开发，国家级项目较少

• 在山东省属高校中，车辆工程专业处于中游水平，适合求稳或就业导向考生

数据来源：教育部第五轮学科评估结果（未公开具体等级，聊城大学“机械工程”未获评B类及以上）

聊城大学车辆工程考研总结与建议

• 该专业分数线低（260分）、过线即录，适合求稳上岸或调剂考生，但学术平台和就业资源有限

• 重点攻克834机械设计：熟读指定教材（如《机械设计》濮良贵版），掌握典型零件设计与计算，确保专业课过线并争取高分

• 数学二和英语二目标应定在70+，避免单科压线风险

• 若本科为机械、车辆、自动化相关专业，可放心报考；若跨考，需提前补修核心课程

• 建议同步关注调剂信息，因该校知名度有限，可作为保底选择，冲刺更高层次院校

以上就是“2025年聊城大学车辆工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考聊城大学车辆工程专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。