成都信息工程大学旅游管理近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析

以下是成都信息工程大学旅游管理专业2025年考研分数线及历年考研分数线的介绍，近几年考研人数呈下降趋势，考研分数线也有一定程度下降，但考研竞争激烈程度依然不减，所以考生不管是在考研择校还是选择调剂院校时，都应该查询详细的院校专业信息，比如成都信息工程大学旅游管理专业研究生招生人数、复试录取比例，还有成都信息工程大学旅游管理专业排名情况等，做出尽可能适合自己的选择。

2025年成都信息工程大学旅游管理专业考研分数线

专业型硕士（125400 旅游管理）：

总分：151 分

单科要求：外语≥35 分，管理类综合能力（业务课一）≥70 分；政治、业务课二无单独划线（因管理类联考科目设置）

招生学院：管理学院

学习方式：分全日制与非全日制两类，执行统一复试分数线

补充说明

• 该专业执行国家A类线，2025年旅游管理（125400）国家A线为总分151分，外语35分，管理类综合70分，成都信息工程大学直接采用国家线，未设院线

• 专业课考试为全国统考：①(199)管理类综合能力、②(204)英语（二），无自主命题科目

• 复试形式为线下现场复试，内容包括思想政治考核、专业素质面试、外语听说能力测试及综合素质评估

• 最终成绩计算方式：初试成绩（300分）占60%，复试成绩（100分）占40%，按总成绩从高到低择优录取

• 接受跨专业报考，无专项限制；推免生名额极少或无，主要面向统考生招生

**以上数据仅供参考，以成都信息工程大学研究生院官网发布的最新信息为准。

成都信息工程大学旅游管理专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	外语	管理类综合	变化趋势
2023 年	167 分	41 分	82 分	基准年（较高）
2024 年	162 分	39 分	78 分	↓5 分，单科同步下降
2025 年	151 分	35 分	70 分	↓11 分，大幅回落至国家线

分数线趋势分析：

• 近三年分数线持续下降，2025年降至国家A线，反映报考热度降低或招生策略调整

• 单科线同步下调，表明学校对生源门槛适度放宽，更注重整体选拔而非高分筛选

**以上数据仅供参考，以成都信息工程大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年成都信息工程大学旅游管理专业复试人数与复试比例

• 全日制：2024年招生6人（2025年数据未公布，但分数线执行国家线，预计复试比例约1:1.5–1:2）

• 非全日制：2025年实际录取18人，按常规差额比例推算，复试人数约25–30人

• 复试内容：   – 专业面试（60分）：考察旅游管理基础知识、行业认知与实践能力   – 外语听说（20分）：英语口语问答   – 综合素质（20分）：职业规划、逻辑表达、应变能力

• 思想政治考核为合格性审查，不计入总分但一票否决

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年成都信息工程大学旅游管理专业计划招生人数

总招生计划：33人

• 全日制：10人（较2024年6人明显扩招）

• 非全日制：23人（较2025年18人增加5人）

招生方式：全部为统考招生，无推免计划

备注：最终招生人数以成都信息工程大学研究生院2026年招生简章及复试录取办法为准

2026年成都信息工程大学旅游管理专业排名

全国定位：属区域特色型高校，在西南地区具有一定影响力，但未进入全国旅游管理学科前列

学科依托：依托管理学院，聚焦“智慧旅游”“文旅融合”“气象+旅游”等交叉方向，体现学校“信息+”特色

专业优势：

• 结合成都作为国家中心城市和旅游枢纽的区位优势，实践资源丰富

• 课程设置融入大数据、信息技术在旅游管理中的应用，契合行业数字化转型趋势

• 非全日制项目适合在职人员提升学历，学制灵活，学费相对较低

数据来源：教育部第五轮学科评估结果（旅游管理未单独评级，归属工商管理一级学科）

成都信息工程大学旅游管理考研总结与建议

• 2025年分数线已降至国家线（151分），且2026年招生规模扩大（尤其全日制扩招近70%），是近年报考窗口期

• 建议目标分数设定在170–190分区间，既可确保过线，又能在复试中具备竞争力

• 重点突破管理类综合能力（数学、逻辑、写作），英语二保持基础即可达标

• 提前准备复试：关注文旅政策、智慧旅游案例，练习结构化面试，突出实践经历或职业规划

• 非全日制考生可强调工作经验与行业联系，全日制考生需展现学术潜力与清晰研究意向

以上是“成都信息工程大学旅游管理近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的成都信息工程大学旅游管理专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。