2025年中国药科大学药学教育学专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

中国药科大学药学教育学专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解中国药科大学药学教育学专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了中国药科大学药学教育学专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年中国药科大学药学教育学专业考研分数线

学术型硕士（1007Z3 药学教育学）：293 分

单科要求：政治≥36 分，外语≥36 分，业务课一≥108 分，业务课二无（该专业仅考三门）

所属学院：马克思主义学院

拟公开招考人数：4 人（不含推免）

补充说明

• 中国药科大学药学教育学（1007Z3）为自设二级学科，挂靠于马克思主义学院，属学术型硕士，研究方向聚焦药学教育发展战略、课程教学、国际比较、教育评估等六大方向。

• 该专业执行学校统一划定的医学门类校线，不设院线，但因招生人数极少（近年仅3–5人），实际录取分数远高于复试线。

• 考试科目为三门：思想政治理论、英语（一）、711药学基础综合（二），无第四门业务课，属自主命题。

• 复试形式为线下现场考核，内容包括专业面试、外语听说测试及综合素质评估，复试总分通常为200–300分。

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分制）占60%，复试成绩占40%，按总成绩从高到低择优录取。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以中国药科大学研究生院官网发布的最新信息为准。

中国药科大学药学教育学专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	业务课一	招生人数	变化情况
2023 年	296 分	≥39	≥117	2 人	基准年
2024 年	304 分	≥42	≥126	4 人	↑8 分，招生翻倍
2025 年	293 分	≥36	≥108	4 人	↓11 分，单科要求全面下调

分数线趋势分析：

• 2024年分数线显著上涨，反映当年报考热度或生源质量提升；2025年大幅回调至接近2023年水平，可能与国家医学类分数线整体调整有关。

• 尽管复试线较低，但因招生规模极小（仅4人），实际录取考生初试成绩普遍在320分以上，竞争激烈程度远超分数线表象。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以中国药科大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年中国药科大学药学教育学专业复试人数与复试比例

• 复试人数：约8–10人（按差额比例1:2–1:2.5估算）

• 实际录取人数：4人（全部为统考生，2025年未接收推免）

• 复试比例：不低于120%，实际执行约1:2.0–1:2.5

• 所属学院：仅马克思主义学院招生，无其他院系交叉

• 复试内容：重点考察药学教育理论素养、科研潜力及对医药教育政策的理解，部分方向需提交研究计划书。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以中国药科大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年中国药科大学药学教育学专业计划招生人数

统考招生计划：3人（全日制学术型硕士）

• 较2025年（4人）减少1人，连续两年维持在3–4人区间

• 推免生名额：0人（近年均未接收推免）

• 所属学院：马克思主义学院（唯一招生单位）

备注：最终招生人数以中国药科大学研究生院和马克思主义学院官方公布为准。

2026年中国药科大学药学教育学专业排名

专业定位：全国极少数开设“药学教育学”硕士点的高校之一，属交叉学科（药学+教育学），非教育部学科评估直接覆盖专业。

依托学科实力：

• 母体学科“药学”在教育部第四轮学科评估中获评A+，全国第1位

• 中国药科大学为“双一流”建设高校，“药理学与毒理学”进入ESI全球前1‰

• 马克思主义学院虽非传统强势学院，但依托学校药学底蕴，在医药伦理、健康教育、药学人才培养研究方面具有独特优势

数据来源：教育部第四轮学科评估结果；中国药科大学官网学科介绍

中国药科大学药学教育学考研总结与建议

• 切勿被293分的复试线误导——该专业因招生极少（仅3–4人），实际录取分数远高于分数线，建议目标分数≥330分以确保竞争力。

• 重点攻克711药学基础综合（二），该科目为拉分关键，需系统复习药理学、药物化学、药剂学等核心内容。

• 提前准备教育学相关知识，尤其是药学教育政策、国际比较、课程设计等方向，复试中常被深度提问。

• 关注马克思主义学院导师研究方向，选择与自身背景契合的导师并提前联系，可显著提升复试通过率。

以上是为大家整理的“2025年中国药科大学药学教育学专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？”，如果大家想要了解更多中国药科大学药学教育学专业考研信息，可以继续关注启航教育考研栏目，也可以在客服窗口直接留言，会有启航教育老师耐心为大家答疑。