总分--393;101--70，204--83，333--137，902--103。
本科普通二本院校、应用化学专业，跌跌撞撞认识了自己，于是义无反顾选择跨专业考研。初试之后经历了做实验、写论文、找工作等等事情，琐碎而烦心，至今已没有太多感言。但不论如何，不会忘记那个曾经傻傻奋斗的自己;庆幸自己坚持到了最后、踏上彼岸。以此篇记录自己的备研历程，同时希望可以给迷茫中的师弟妹些许帮助。由于专业二考得不好，备考过程也并不得法，不足借鉴，故省略。可参考其他前辈。
各科学习
(一)政治
再次强调依自身情况规划复习时间的重要性，我就是忽视了这一点才导致政治的复习较仓促。作为一名工科生，我从高二开始就脱离政治的学习了。
大学虽也开思修、马克思等公共课，but...跨考文科，我看的经验贴自然多是来自相关专业的前辈的，所以她们建议的是政治晚点开始复习，甚至10月份开始做题都不晚!可怕的是我竟听了，后面发觉不对势，力挽狂澜，结果不尽如意，能考70分，也算满意了。
政治分为50分的选择题(单+双)和50分的分析题，分析题主要靠后期各家的押题(特别是肖秀荣)，背起来规范作答就可以了，这一部分只要是背对资料、有去背基本上分数差不多，主要差别来源于选择题。有些选择题偏、难，如果没有做过一定的记忆功夫、做过一定量的题，是很容易选错的。
以下是复习中的一些心得体会，仅供参考。
我是先做个感性认知、基本了解，于是找书找视频，《共产党宣言》都找出来了!哲学类的书看了一小部分，发现挺有趣，也很有哲理，这一定程度可以增加学政治的兴趣(这种做法还是要看个人需要和时间，不很推荐)暑期7月还在做这事，当然每天花的时间不多，1~2小时。
同时也会看视频，建议看能帮你理清框架的视频。后来觉得看课外书效能较低，就全面转向视频，毕竟这是针对考研学习开设的课，比较有针对性。先看完整体的用于理清框架的视频，再逐章看，看完一节或一部分就做相应的题。
我看的是某都的视频(强推，逻辑性极强)，买的是肖秀荣的书和题，前期主要是应付选择题，分析题到后期背肖八肖四就差不多了。我由于太晚(9月初)开始看书做题，导致1000题只做了一遍，后面没时间只能挑着题二刷，加上背书任务繁重(别忘了还有333和专业课2)，要背的积压在一起，心情甚是沉闷。切忌重蹈覆辙!
书籍和视频推荐
视频：某都的，特别是导学、马原、毛中特部分，看完之后感觉整个世界都明朗了(至少自己是这么觉得)。
书和题：跟肖秀荣就好了，包括三件套(解析+1000题+真题)、肖八、肖四、形势与政策等，这是绝大考研者必备的，觉得肖爷其他书有用也可以考虑。我后来也买了万磊的两本书(核心考点+解题技巧)，后来感觉还是肖爷强势些。
建议书籍买最新的;然后安排好看书和做题的时间，后期大概11月中后期开始就要陆续有时政出来，肖八、肖四也陆续出版，因此要给后面的背书留下充足时间;1000题最好做2遍以上;肖八、肖四尽可能滚瓜烂熟。
(三)英语
先说一下我英语水平：四级568分，六级419分，二刷504分。总的来说我的英语不算差，但大家知道的，四六级并不能反映一个人真实的英语水平，它跟应试技巧、考前磨枪有很大关系，再加上我不能将其运用到实际交流中，因此我总是有种自卑感的，于是暗暗给自己立下目标--要快速且真正看懂阅读、要下笔如有神。
于是我打早了解到自己的不足，找到比较适合自己的资料，每天规定一定时间全身心投入练习。这个结果证明了我的努力是有回报的;另外，在做阅读题的过程中一边体验着做错题的难受，一边享受着有所得的喜悦，我也爱上了学英语。
但温馨提醒一下，考研不应以此为目的，重要的是全盘统筹，能全面提高各科成绩的便是正确的准备，不要像我这样，反而把更重要的专业课学习时间给压缩了。
再浅浅介绍一下英语二的考核：英语题型包括完型填空、阅读精读、新题型、翻译、作文(一大一小)。单词为基、阅读为王!单词的重要性就不多说了，阅读要重视，不仅在于它所占分值高，也在于提高了阅读能力、速度，有助于其他题型的理解、解答，同时也是学习、复习单词的途径之一。说说我大致的时间安排和各板块的学习。
1.背单词
2017.11.5-2018.12。不要惊讶于时间的长，因为首先，基本词汇5500+并不少，其次我的目标比较高，再者我并没有一天花很多时间来专门背，除了早上一起床就坐在桌前花一个小时左右回顾久词加记忆新词，其它很多用的是零碎时间，比如去图书馆的路上、排队等饭、午饭后、临睡前。
在此顺便一提背词方式，我背单词大概有8、9遍，不会固定用某种单词书或背词软件，先后尝试的有墨墨背单词、微软小英(APP)、知米背单词、百词斩，恋恋有词、十天搞定考研词汇、28天攻克考研英语词汇，各有口碑，可根据自己的喜好习惯选择，我自己觉得比较好的是知米和28天。
背单词需要技巧，既要有一定的整块时间，又要利用零碎时间唤醒记忆;既要根据人的记忆曲线，对每个单词又要有自己独特的记忆(即巧记)。
2.阅读理解
4-6月，开始做题，每天一篇左右，不定时，较为粗糙，没有找到较合适的做题姿势;7-9月，精做，把英语一2000-2014做了遍(有的甚至刷了2~3遍)(一开始不做英语二主要是因为二的题只有2010至今，比较珍贵;也是为了体验由难而易的快感。)
话说回来，也不一定要做英语一真题，直接做英语二真题的也有，而且成绩也不错。所以还是要看自己的水平和时间。基础较差建议直接英语二，免得太受挫;然后多刷几遍，尽可能精做(至少有5篇)。
提醒不要太快做完，留3年给临考模拟。至于如何精做，我是采用新东方老师的建议的，对于进入考研英语阅读很有帮助。即一篇阅读做三遍，第一遍，模糊阅读(不查任何资料，即使已经做不下去了，模拟真实考试，培养考试应试的能力)，可以不掐时间，但不要对答案(一定要忍住，不然心中知道哪道题哪个选项正误会影响精读)。
第二遍，精确翻译，重做题目。把每一段摘录于本子，尽量以自己的水平翻译，然后查词典，进行第二次翻译，再对比参考译文(所以要买阅读解析精细的资料)，然后记下生词及有用的短语、难句，接着摘抄下一句。后来练多了，有了节奏感(也是效果出来的表现)，就省了一些步骤。
第二遍要达到的境界是，基本没有生词、基本没有难句子。
第三遍，核对答案，分析对错。对完答案后你会发现，即使精确翻译了全文，也不一定选对答案，甚至反而是第一遍做的准确率高些，这时应反思是不是自己的思路出现问题(注意中西方思维差异，我经常困惑于此)，还是题目、单词看错，或是基本的逻辑错误。这一遍要达到的境界是，基本没有疑难选项。
建议与注意：有时间还是不要省略最笨的精读方法，一开始一篇阅读可能要花上4个小时(一个上午)甚至更多，但坚持下来会渐入佳境的，而且是踏实的(考研英语不太吃技巧那一套);做多了、熟练了自然缩短时间。初做可能一整个早上都做不完，但尽量不要切断做一篇的连贯性，一鼓作气(备研需要这种韧性和耐力)。
既然需要一个早上的时间，因为我们同时要复习其他科目，天天如此练阅读不太合理，所以要注意安排好复习时间，比如隔天练。做错题是再正常不过的，我有时甚至5题全错，然后差点绝望。考研英语就是这么虐人(特别是英一)，但千万别灰心，一是它的难度如此，二是很多前辈都有这样的经历。初期中期不应把做对题作为目标，而是读懂文章、看出出题思路(套路)，把心思集中在分析上。
精做的笔记不是做完即搁浅，一周或一月找一两天用来休息(总结、回顾)时翻一翻，温故知新，强化方法，加快阅读速度，特别是标注了重难点的地方。
注意三遍的意思，是指一篇阅读在一整块时间内连续做三次;至于做完这一篇，日后你想刷几次，由练习效果而定。
注意英一英二的区别，虽然最明显的在于难度上，但若要靠英二且前期练习了英一的，就要清楚两者的出题思路方面的差异，这个要自己去做题总结。
有人这么说，内容是英一难理解，套路还是英二深。建议可以跟一下何凯文的每日一句(在某个公众号上)，对于提高长难句的分析有一定帮助。我跟了80多句就没跟了，由一开始的混沌渐向明朗，不跟不是因为我对付长难句很厉害了，而是我基本学会分析，加上他的句子套路也差不多是那样，基本不能满足我后期的需要，于是全面转向真题。每个时间段会有一定程度的提升，所以很有必要定期总结，当你发现还在原地时，就要反思哪里出错了!
3.作文
10月份开始整理背诵，作文没什么技巧，就是背多分，大小作文都需要准备好各个话题，然后滚瓜烂熟。
基础较差可以听谭剑波的作文课，简单又风趣，如果能独立造句了，可以直接背范文，当然想提高也可以看看一些老师分析考研作文，或许有更宏观的把握，如朱伟(据说他的作文比较华丽花俏，但思维还是好的)。我买了王江涛的高分作文，可能版本问题，发现话题不全，而且有些句子我也实在背不下去(比如堆砌了许多单词而无实质内容的)，在做真题的时候看到张剑的范文不错，就取两者长，合成自己喜欢的风格。
这个过程需要时间，所以我后面也是很赶，并没有背完全部话题，心有点虚，考英语发卷时挺紧张的，看到是自己能写得出来的(其实也并没有背过，但现场能写，所以觉得应试让自己都不相信自己、缺少临场应变的信心，患得患失)，就沉静下来了。
建议：9月甚至8月就可以着手了解作文，主要是总观全局，内心有底，然后计划定期背诵记忆。大作文一般为三段，自己总结一下历年真题就可以发现其实第一段和第三段不外乎那几种表达，熟背。
第二段主要根据图表内容现场发挥，也有固定的阐述结构，背到的句式、实用的单词都是可以灵活运用到的(而且考场上尽量运用背熟的，可以为后面节省时间。考研作文能少错单词、语法，基本流畅，就很好了。要求似乎不高。想想阅卷老师每天要改那么多份作文...字迹工整也是很重要的。此外，作文不要空背，也不要对着题目只列大纲或心中默念，一定要能够写出来，特别是后期)
4.翻译
前期大概了解一下就好，后期(10/11月)拿出所有翻译题掐时做1、2遍.其实精读阅读做到有感觉后来做翻译会轻松很多，因为你已不断练习翻译，同时理解力和阅读速度都有所提高。
英二的翻译较简单，翻译一篇短文(15分)，跟大作文等分呢，不能因为简单就忽视。主要看句意通顺与否，虽简单但也有偏、难词，往往是给分点，因此词汇量大一点是不亏的。
5.完形填空
这部分据说是最能体现一个人英语水平的，即难度高、技巧少、需语感，但因为做题时间长而只有10分，往往被放在最后做，复习也是把它放在后面，后期熟悉做这类题的感觉就差不多了。
当然你想与人拉开更多差距，在这里多下功夫，也是可以有成效的。不过还是得综合看你各科和时间的情况，不要因小失大。
(四)333
教育综合让人既爱又恨--爱在它不需要太多专业知识就可以学习背诵，只要用心背花多点时间背，就可以与人拉开差距;恨在就算你用心背花多点时间背，也可能背不全、记不住。很多师姐都有这样的经历的，所以也算是正常情况。333在背诵过程既要注意背诵方法、时间安排，也有一些算不上技巧的技巧。
说说自己的备考经历和建议，仅供参考。
1.看课外书和视频
我个人不喜欢直接看现成的资料，觉得缺少了自己思考理解的过程，背起来更是苦不堪言，所以会找原教材，图书馆没有官方指定的，就看相似的(比如教育心理学);原教材也很枯燥无味的话(比如教育学原理)，就看看视频，从视觉角度增进感性认识。
后来发展成为每一册(即原理、中+外史、心理学)都要过一遍视频，这里有个时间代价。结果是，虽然看这些的过程增进了理解，但到后来进入背诵阶段的时候，还是要从新背过，即之前看的似乎不在记忆上起作用。但我仍不否定那些过程的作用，如果不那样做恐怕背不进去。
我的建议是，根据自己的记忆习性和考试规律，选择性看课外书、看视频，以事半功倍。比如华师的重要考点非常明确，根据其历年真题，划出重点，这部分重点学习，并且考过的真题是要背得滚瓜烂熟的，华师真题重复率极高。
对于基本不考且不太可能考的，简单记忆，要明白投入与产出的关系。举个例子，你想面面俱到，于是花了大量时间在所有知识点上，可能最后刚好出到较偏的内容，你会而大部分人不会，于是你和别人拉开了3-8分，你很开心，但你可知道，你获得这些分所用的大量时间，别人却用来做更多可以获取更多分数的事。想要获取333高分当然可以全面复习，但还是要强调有重点，特别是在时间不足时(一定要预算好时间，后知后觉结果很痛苦)。
我的333虽然考了137(算是高分)，但我反倒觉得不值，因为我花在这上面太多时间，如果可以我更愿意抽一些用在专业课2上。当然，由于我跨专业太远，对于专业课2的学习没什么把握，也是把333当作定心丸，当初的安排似乎也合情。四册笔记需要理解记忆的程度也会不同。如原理主要靠背，心理学需要理解。总之，依情况选择视频和课外书。
2.做笔记
拥有自己的独家笔记背333会轻松和安心许多，因为做笔记的过程正是你投入学习的过程，即使可能仅是把内容抄下来，也会不同。教材或凯程解析要用来背还是缺乏一种适合自己的内在逻辑，现成的前辈笔记已经把框架、基本内容罗列好，而自己整理的更是融入自己的思考。笔记完成后就可以只背笔记上的东西了。这也侧面看出做笔记需要很大的工程。
建议：有时间可以自己做笔记，没时间则选择高质量的笔记，然后背诵的话建议不要换太多资料，从一而终。这当然不是说隔绝其他资料，在学习前期还是有必要对手头上资料的正确性评估一下的，背到最后发现背错了或超纲什么也背了会很不舒服吧。
Books:9月份教育部出版的教育综合考试大纲觉得还是有必要买的，虽然内容不多，但它是考点范围的权威，笔记没有十全十美的，而考点有可能变动，所以做个比对总是安心的。
3.背诵
我真正开始背诵大概在暑期7月份，边做笔记，做到8月份底快开学了发现第一轮还没过完，在找到了适合的前辈笔记后，果断放弃做笔记。到最后算是过了完整的四、五遍。(注意不要把记忆重担拖到最后11、12月份，那时政治会有许多与时事相关需要背的)主要通过熟读和听自己的录音。
333是会背了后面忘了前面的，到后期你也会觉得一天不看就会忘，不过不怕，很多人都是这样的，不要停止看书背书，到考前一两天全面过熟一遍，考完头两科的那晚以及第二天凌晨再迅速过一遍，你会发现下笔如有神，这算是考试的一点技巧吧。
或许你会觉得熬夜睡眠不足影响第二天的发挥，但，如果早早就去躺下，大概更睡不下吧。而且真到了考试，不用担心睡不够问题，临阵再磨枪还是有些效果的。
总结
总的来说，我的考研路上布满荆棘，偶尔灰暗、看不到前方的路;但摸黑前进，或借着前人肩膀，我也一步一个脚印，留下了深沉而略显匆忙的印迹，迎来了阵阵花香。记得10月中旬以前的那段复习时光是无比充实的，跟随自己的内心，竭力去做，无所畏惧，享受过程;到了后期特别是考前10天，我开始为结果考虑，总觉得复习不够，担心无法考上。
临考的快节奏使我透不过气，边背书甚至边流泪，我几乎陷入了茫然与恐惧.....那度日如年的10天我无法忘记(以至于考完之后我感觉世界是无比美好的，生活充满了精彩，生命焕发活力;同时也暗自发誓再也不要来第二次，即使这次不过!)
有两个时刻我特别感动，一是初试成绩出来，我半掩着自己的成绩而后总分映入眼帘的那一瞬间;二是复试结束起身离开时主考官跟我说了一句：再见!
虽然最后的结果是联合培养，但我也很满足，至少我考研的直接目的达到了--找到一个可以让我放飞自我、敞开心胸去拥抱的地方。
前面所做的一切，都很值!
