考研西方心理学重点之斯顿夫的机能心理学

• 2019考研考研交流总群：570435144 

• 2020考研交流总群：461154987 

斯顿夫的机能心理学

斯顿夫 Stumpf(1848-1936) 乐音心理学

音与音之间的谐和是形成音乐的基础;

同时发生的数音是否和谐决定于音与音的融合程度，融合程度越高，音乐越和谐;

谐和的数个音使人在心理上形成一个统一体，即形成单一音;

人对音乐谐和的辨别不是经验的，而是先验的。

形质学派

主要观点：认为形、形质的形成有赖于意动。

代表人物：

1、 厄棱费尔(1859-1932)形质学派的创立者，著作《论形质》。他抛弃了形质的要素构想，提出：

①形质具有感觉和观念复合的新属性;

②形的概念具有限定的特征;

③把形的概念由空间的形扩展到音的形。

他认为比较或集合的心理的意动可把形质从基体中抽出来，这样，就使形质和意动联系起来，他也就成了一位意动心理学家。

2、麦农(1853-1920)形质学派或格拉茨学派的领袖，著作《复型和关系的心理学》，

主要观点：

创造的(即厄棱费尔的基素)和被创造的内容(即厄棱费尔的形质)合起来可造成一种复型。复型分实在复型和思想复型两种。实在的复型等于知觉，思想的复型等于概念。思想的复型形成于创造的行动，即创造意动，再通过创造意动把感觉元素变成统一的整体，而实在的复型的形成除有赖于创造的行动之外，还有赖于被认识事物所固有的关系，也就是刺激的特征。

3、威塔塞克(1870-1915)

他认为，复型的形成主要依赖于心理的创造意动。并且，复型可以是简单的，在这时，创造几乎是自动的;复型也可以是复杂的，在这时，复型既取决于客体刺激物的外在因素，也决定于内在的创造的意动。

二重心理学

麦塞尔最早提出二重心理学的主张

符茨堡学派代表人物：屈尔佩、马尔比、瓦特、阿赫、彪勒

考研是自己选择的希望去走的道路，因此不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。为了帮助考生更好地复习，启航考研为广大学子推出2020考研龙腾集训营、专业课一对一、2020早点学、爱启航网课系列专题，针对英语、数学、政治公共课及各专业课要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，启航考研一直为大家推出集训营课程，PDCA管理模式，360°提分方案!

• 2019考研考研交流总群：570435144 

• 2020考研交流总群：461154987 

选择考研辅导班，就选启航考研!