人口、资源与环境经济学 【专业代码：020106】 获取专业院校一对一规划

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  考试科目
  历年分数线
  报考情况
  就业前景
• 专业介绍

  专业名称：人口、资源与环境经济学

  专业代码：020106

  门类/类别：经济学

  学科/类别：理论经济学

   

  人口、资源与环境经济学属理论经济学的二级学科。本专业侧重于人口问题与区域可持续发展的研究，它的专业优势在于人口学、经济学与环境、资源科学的交叉研究。主要研究内容包括：中国人口与经济发展问题，人口与粮食安全，生态脆弱区人口与环境协调发展，区域人口容量与可持续发展，资源型城市可持续发展等等。

  理论经济学是经济学门类下的一级学科，主要指应用理论经济学的基本原理研究国民经济各个部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律性，或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的各个经济学科。是以经济学、金融学、数量经济学、统计学、数学、计算机等理论为基础的学科。 理论经济学一级学科下设理论经济学、政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学6个二级学科，这6个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。现在有的学校会按照一级学科招生，具体的细分专业是到了复试，导师和学生双向选择。

   

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  [020101]政治经济学

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  [020104]西方经济学

  [020105]世界经济

  [020106]人口、资源与环境经济学

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  [0201Z1]当代马克思主义经济理论

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  [0201Z1]发展经济学

  [0201Z1]法律经济学

  考试科目

  201英语一（多校考）

  考试时间为180分钟，考试满分为100分。

  考试题型分为三个部分：

  1. 英语知识运用，总分10分，提供一篇约280词文章，提供20个选择题，每题0.5分，总计10分。

  2.阅读理解，总分60分，提供6篇文章，词数分别为400+、500+、400+。第一种题型为5个选择题，四选一，每题2分，每篇文章5题，总共40分。第二种提醒为选择适配，提供一个多选五，每题2分，总共10分。 第三种题型为翻译，文章中提供5个画线句子，结合语境翻译，每题2分，总共10分。

  3.写作部分，总分30分，分两篇，大小作文。第一篇根据规定情境书写书信、通知、告示、纪要等文体，要求100词左右，共计10分。第二篇为根据提供的材料(文字、图画、图标等)写作一片短文，要求106-200词，共计20分。

   

  303数学三（多校考）

  考试范围：高等数学(或微积分)占比约60%、线性代数占比约20%、概率论与数理统计占比约20%。考试时间为180分钟，考试满分为150分。

  考试题型分为三个部分：

  1. 选择题，每题5分，10题，共计50分

  2.填空题，每题5分，6题，共计30分

  3.解答题部分，每题分数会有变化，6题，共计70分

   

  101思想政治理论（多校考）

  考试范围：马克思主义基本原理占比约24%，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论占比约30%，中国近现代史纲要占比约14%，思想道德与法治占比约16%，形势与政策以及当代世界经济与政治占比约16%考试时间为180分钟，考试满分为100分。

  考试题型分为三个部分：

  1.单选题，每题1分，16题，共计16分

  2.多选题，每题2分，17题，共计34分

  3.材料分析题，单题分值、题量会变化，此部分共计50分。

  历年分数线
  报考情况

  报考研究生需要满足一定的条件。根据国家教育部文件精神，研究生报考要符合的基本条件包括以下几类。教育部同时授权招生单位制定高于上述要求的报考条件。

  政治条件：拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务;品德良好，遵纪守法。

  学历条件(符合以下一条即可报考)：

  1、国家承认学历的应届或往届本科毕业生;

  2、获国家承认学历的大学专科学历，毕业后有2年或2年以上工作经历，达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的成人高校应届本科毕业生);

  3、已获硕士学位或具有国家承认的研究生学历;但只能报考高等学校，且只能报考为原单位委托培养的硕士生。

  年龄条件：不超过40周岁;委培、自费可适当放宽。

  健康条件：健康状况符合规定的体检标准。

  学历证明。在职人员为大学本科毕业生的，需持毕业证书和学位证书;同等学历者，须持所在单位出具的达到本科毕业程度的证明材料。应届毕业生因尚未拿到学历、学位证书，持学校介绍信即可。

  就业前景

  就业形势喜忧参半。一方面，此学科研究范围与我国现有问题决定了此专业毕业生的重要地位。我国人口多，又是资源大国，环境污染问题和资源紧缺问题一直存在，进入20世纪70年代以后我国是名副其实的“人口、环境、资源综合症”，这已经成为中华民族振兴和经济可持续发展的制约因素。急需专业知识扎实的专门人才，这就为此专业的毕业生提供了广大的就业前景。另一方面，完全对口的工作岗位并不是很多，再加上经济学专业近年大规模招生，毕业生对工作的期望值偏高，导致地区性就业出现失衡现象。此专业的研究生在校期间应该努力提高自己的专业知识，最后赢得好的就业机会。

  就业方向：

  1、到综合经济管理部门金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作

  2、去高等院校、科研单位、政府部门和金融行业及其他类型企业从事教学、科研和管理工作。