| 二级学科 | 招生计划 | 推免生人数 | 参加复试人数 | 复试分数线 | ||
| 政治 外语 |
业务课一 业务课二 |
总分 | ||||
| 固体力学 | 40 | 20 | 28 | 50 | 80 | 350 |
| 航空器结构与适航技术 | 50 | 80 | 350 | |||
| 流体力学 | 32 | 15 | 12 | 50 | 80 | 350 |
| 空气动力学 | 50 | 80 | 350 | |||
| 飞行器设计 | 55 | 28 | 34 | 50 | 80 | 350 |
| 人机与环境工程 | 50 | 80 | 350 | |||
| 安全工程 | 50 | 80 | 350 | |||
| 材料学 | 17 | 3 | 7 | 50 | 80 | 350 |
| 通信与信息系统 | 1 | 1 | 50 | 80 | 350 | |
| 载运工具运用工程 | 3 | 7 | 50 | 80 | 350 | |
| 适航 | 0 | 1 | 50 | 80 | 350 | |
| 航空工程 | 87 | 5 | 116 | 50 | 80 | 315 |
1.复试通知
学院以电话通知方式，通知参加复试的每一位学生，请学生保持联系电话通畅。达到复试分数线但未接到复试通知的考生可打电话029-88495820或发电子邮件查询：doubleq@nwpu.edu.cn。
2.导师信息确认
学生不得自行随意更改已报导师姓名，如因导师招生名额已满需更改，可征得已报考导师的同意，面试前(2017年3月21日17：00点前)履行相关审批程序方能更改。未报导师的考生，须于2017年3月22日上午9点前由学生本人电话或直接到学院研究生教学办公室确定拟报导师姓名。面试后需调整导师的，需经相关系和学院统一协调批准后，方可变更导师。
3.考生来校参加复试考试要带的证件
本人身份证、准考证、毕业证、学位证(应届生必须带就读学校注册完整的学生证)原件及复印件、大学阶段学习成绩单(原件)、复试政审表(研究生招生信息网下载区下载)。
4.复试资格审查
资格审查由各复试小组负责，在复试时审查。审核时要带身份证、准考证、毕业证、学位证(应届生必须带就读学校注册完整的学生证)。
5.参加复试专业笔试，考试安排见航空学院网站公示。
6.报考学术学位型的考生按学科分类参加学科组组织的统一面试。
(1)面试内容包括外语及综合素质面试。
(2)各学科组按照复试后的学生总成绩确定学生排名，学生总成绩计算方法见第9条。
(3)复试成绩低于60分，不予录取。
(4)各学科组按照学院下达指标数比例，根据学生总成绩排名从高到低确定学生录取资格，经导师和学科组同意后，确定报考专业和导师信息后上报学院，成为拟录取人员，经学院和学校核准后下发录取通知。
(5)具体学科组划分，面试安排等见航空学院网站及公告栏的后续相关通知。
7.报考专业学位型的考生须先参加学院统一的综合面试(每个面试组5名考官)，通过后再参加学科组的专业面试。
(1)学院综合面试包含英文自我介绍、无领导小组讨论和自由问答3个环节。面试小组根据考生面试表现，确定考生的综合面试成绩。
(2)综合面试成绩低于60分(或等级评价分D、E等级总数大于等于3)，不予录取，且不得参与后续院内调剂。
(3)学院根据学生总成绩确定排名。学生总成绩计算方法见第9条。
(4)考生依据学生总成绩排名先后获得录取资格，经导师和学科组同意后上报学院，成为拟录取人员，经学院和学校核准后下发录取通知。
(5)学院综合面试和学科组面试的具体安排见航空学院网站及公告栏的后续相关通知。
8.第一轮参加面试未录取的学生和其他报考本院且满足学校基本线的学生，可申请进入学院的调剂录取流程，具体申请条件及调剂录取办法见学院后续通知。学院根据可用指标，择优录取。
9.复试成绩计算方法
综合考虑学生初试成绩和复试成绩，进行考生最终成绩折算，折算方法如下：
⑴全日制专业学位考生的复试成绩为：
复试总成绩=英语水平测试×0.2+专业知识笔试×0.3+综合素质面试×0.2+实验技能考核×0.3
⑵学术型硕士研究生的复试成绩为：
复试总成绩=英语水平测试×0.3+专业知识笔试×0.3+综合素质面试×0.4
⑶学生总成绩=初试总成绩×0.6/5+复试总成绩×0.4
三、复试工作安排表
| 时间 | 内容 | 地点 | 备注 |
| 3月15日上午 | 布置复试工作 | 航空楼A310 | |
| 3月22日晚上18:30-21:30 | 专业课笔试 心理测试 |
西馆XB102 西馆XB104 |
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| 3月22日-3月25日 | 面试 | 各系安排 | 航空工程统一综合面试时间为3月24日，其它学科面试，请关注各学科组通知。 |
| 3月23日 | 体检 | 校医院 | |
| 3月28日 | 公布录取结果 | 航空楼3楼 |
