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塔里木大学2026年硕士研究生初试考试大纲-人文学院

塔里木大学 2026年 考试大纲

2026-08-21

9988

2027年考研即将开始,希望考研的考生们根据大纲内容进行查漏补缺,考生们可以根据大纲内容进行备考啦!以下是小编为大家整理的【塔里木大学2026年全国硕士研究生入学考试初试自命题科目考试大纲】具体内容,希望大家备考顺利哦~

塔里木大学2026年硕士研究生初试考试大纲-人文学院

塔里木大学硕士研究生招生考试

《教育管理》考试大纲

第一部分 考试说明

一、考查目标

《教育管理》旨在全面考查考生对教育管理基本理论、方法及历史演变的掌握程度。重点检验其对教育管理体制、政策法律、组织架构及领导艺术等核心知识的系统理解。同时,评估考生在学校实务管理,如课程教学、德育、科研、教师与学生发展、经费设施及社会工作等关键环节的分析与操作能力。最终衡量其能否综合运用专业知识,发现、分析与解决教育管理中的实际问题,具备从事中高层教育管理工作的专业素养与创新潜质。

二、适用范围

适用于教育专业硕士教育管理专业的考生。

三、考试形式和试卷结构

1.试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

2.答题方式及要求

闭卷、笔试。所有答案均写在答题纸上,在试卷上答题无效。

3.试卷内容结构

《教育管理学》共150分。

题型:

(1)简答题;(2)论述题;(3)案例分析题

四、参考书目

1.《新编教育管理学》(第二版),吴志宏,冯大鸣,魏至春主编,华东师范大学出版社,2008年。

第二部分 考试要点

考试目标:熟练掌握教育管理学的基础知识、基本概念、基本理论,提高考生运用教育管理学相关知识来分析和解决教育管理过程中的实际问题。

一、管理、教育管理和教育管理学

1.了解管理的意义和管理活动的特性;

2.认识教育管理活动的特点;

3.明确教育管理学的研究对象和研究范围;

4.掌握教育管理学的研究方法。

二、教育管理实践和思想的历史轨迹

1.认识我国古、近代主要教育管理思想和实践;

2.了解西方国家在历史上有哪些主要的教育管理实践活动;

3.了解20世纪西方管理学的发展对教育管理实践产生的影响。

三、教育管理体制

1.掌握教育管理体制的概念、意义和功能;

2.明确教育管理体制的类型;

3.认识我国现行教育管理体制及其改革方向;

4.了解学校管理体制的基本内含和主要涵盖内容。

四、教育组织机构

1.能阐述组织的意义、功能、分类与基本形式;

2.掌握教育行政机构的性质和设置原则;

3.了解中小学校行政组织机构的框架;

4.能说明学校组织机构变革的意义和变革策略。

五、教育政策和教育管理

1.明确教育政策的含义和特点;

2.认识教育政策的制定过程和模式;

3.了解建国以来我国教育政策的演变历程;

4.能阐述教育政策与教育管理的关系。

六、教育法律与教育管理

1.掌握我国教育法的体系;

2.了解教育法治化的重要性和必要性;

3.全面把握教育行政与教育法治的关系;

4.明确教育法在学校管理过程中的重要性。

七、教育领导者及其管理

1.掌握领导与领导者的含义;

2.了解领导行为等相关的领导理论;

3.理解教育决策与沟通行为的意义及方式;

4.认识与教育领导者自身有关的管理制度。

八、教师管理

1.把握教师管理的功能和基本內容;

2.明确教师管理的基本特点;

3.把握教师任用与评价的意义和方法;

4.认识教师专业发展的重要性及其保障措施;

5.了解教师激励的意义和策略。

九、学生管理

1.明确学生管理的含义、目标和内容;

2.了解学生常规管理的主要内容;

3.把握学生组织管理的主要内容;

4.能阐述学生自主管理和参与管理的重要性。

十、课程与教学管理

1.把握课程与教学管理的含义和意义;

2.明确课程与教学管理的内容;

3.全面认识我国现阶段课程管理的体制;

4.能全面分析教学管理有哪些主要工作。

十一、德育管理

1.掌握德育与德育管理的基本含义;

2.能够阐述学校德育的意义和目标;

3.了解学校德育管理的组织机构和队伍建设;

4.把握学校德育的实施环节和过程;

5.掌握学校德育的评估内容与方法。

十二、体育与卫生管理

1.明确学校体育卫生工作的意义和任务;

2.掌握学校体育卫生管理的基本要求和原则;

3.了解学校体育卫生工作的标准和管理制度;

4.认识学校体育卫生常规管理的主要内容;

5.明确学校体育卫生师资队伍建设的重要性。

十三、教育科研管理

1.把握教育科研的含义和意义;

2.认识教育科研的分类;

3.明确教育科研管理的过程;

4.全面把握中小学教育科研应注意的问题。

十四、教育经费管理

1.掌握教育经费的概念;

2.了解教育经费的来源;

3.阐述教育经费的分配原则和趋向;

4.了解学校经费的使用情况

十五、教育设施管理

1.了解教育设施管理的含义和任务;

2.认识校园环境建设的重要性;

3.了解校园规划设计的一般要求和校舍的配备标准;

4.掌握学校教学设备的配置要求;

5.了解学校学生宿舍、食堂等的设备配置与管理要求;

6.理解学校后勤管理社会化的意义。

十六、社会工作管理

1.掌握社会工作管理的概念和意义;

2.明确社会工作管理的主要任务;

3.了解社会工作管理的保障措施。

更多内容见https://yjsb.taru.edu.cn/info/13151/274127.htm

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