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江苏大学学前教育学考研初试大纲

江苏大学 考试范围

2024-05-16

1819

江苏大学考研难度大吗?

江苏大学学前教育学考研初试大纲已经公布,25考研考生现阶段可以用来参考,但是等到9、10月份大纲公布时,25考研考生应以学校最新公布的信息为准。以下是详细介绍。

全国硕士研究生入学统一考试学前教育学考试大纲

Ⅰ 考查目标

学前教育硕士专业学位入学考试科目学前教育学考试,要求考生系统掌握该学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决学前教育实际问题。

Ⅱ 考试形式和试卷结构

一、试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构

单项选择题:10小题,每小题2分,共20分

辨析题:4小题,每小题10分,共40分

名词解释:4小题,每小题5分,共20分

简答题: 3小题,每小题10分,共30分

分析论述题:2小题,每小题 20分,共40分

Ⅲ 考查内容

一、幼儿教育的产生与发展

(一)幼儿教育的基本概念和意义

(二)幼儿教育事业的产生和发展

1、幼儿教育机构的产生和发展

2、幼儿教育思想的发展

二、我国幼儿教育的目标、任务与原则

(一)幼儿园教育的目标

(二)幼儿园的任务

(三 )幼儿园教育的原则

1、 教育的一般原则

2、 幼儿园教育的特殊原则

三、幼儿全面发展教育

(一)全面发展教育的含义与意义

(二)幼儿体育

体质包括体格、体能、适应能力、心理因素等方面;学前体育是儿童生理、情绪、情感和社会性发展的需要,其教育的目标包括保护儿童生命、关注儿童情绪、养成基本卫生习惯、增强基本体质、进行安全教育等;学前教育要遵循基本的实施要领,促进儿童健康发展。

(三)幼儿智育

幼儿智育的目标包括认识周围世界、发展心智能力、促进语言交流、培养学习兴趣和习惯等;幼儿智育实施的基本要领。

(四)幼儿德育

幼儿德育的意义、幼儿品德教育的目标与内容、幼儿实施的要领。

(五)幼儿美育

美育的内涵、幼儿美育的意义、幼儿美育的目标与内容、幼儿美育的实施要领。

四、幼儿园教育的基本要素

(一)幼儿园教师

1、幼儿园教师的地位、权利和义务

2、幼儿园教师的专业素质

(二)幼儿

1、教育学视野下的幼儿

2、儿童观

几种儿童观;幼儿身心发展的规律和特征;幼儿身心发展规律为教育提供了科学基础。

3、幼儿的发展

几种儿童发展理论;遗传、环境、儿童个体实践在儿童发展中的作用。

儿童身心发展的规律对学前教育的影响

(三)幼儿和教师相互关系与相互作用

五、幼儿园环境

(一)幼儿园环境概述

(二)幼儿园环境创设的理念与原则

(三)教师再幼儿园环境创设中的作用

(四)幼儿园与家庭、社区的合作

1、家庭教育的及其作用

2、家庭教育的特点和要求

3、幼儿园的家长工作

幼儿园家长工作的任务、幼儿园家长工作应遵循的基本原则、幼儿园家长工作的方式方法。

六、幼儿园的课程

(一)幼儿园课程概述

(二)幼儿园课程目标

(三)幼儿园课程的内容

(四)幼儿园课程的实施

(五)幼儿园课程的评价

七、幼儿游戏

(一)游戏概述

游戏的起源、特征和几种有影响的游戏理论。

(二)幼儿游戏

幼儿游戏的特点、种类;游戏对幼儿发展的作用及具体运用。

(三)幼儿游戏指导

创造性和规则性游戏的指导;教师在儿童游戏中的多重角色。

八、幼儿园与小学的衔接

(一)幼小衔接工作的意义和任务

儿童幼小衔接面临的问题和挑战、幼小衔接的意义、幼小衔接工作的具体任务。

(二)幼小衔接工作的问题与措施

幼小衔接工作中存在的具体问题、做好幼小衔接工作的具体措施。

Ⅳ 题型示例及参考答案https://yz.ujs.edu.cn/info/1018/1097.htm

很多25考研考生已经开始准备了,因为考研的准备工作通常需要大量的时间和精力,所以越早开始准备,整个备考过程才会轻松高效,预祝各位考生顺利备考。

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END

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