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浙江工业大学

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  • 地区:浙江
  • 类型:理工类
  • 隶属:地方所属

学科建设:院士:3 硕士点:一级29二级5 博士点:一级9二级1 国家重点学科:1

院校排名:综合排名:85 理工类:35

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浙江工业大学考研大纲:职业教育管理

考研大纲 专业课备考

2024-04-30

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考研的成功不仅仅取决于你的努力程度,还取决于你的策略和效率。有些研招院校会在官网发布考研初试、复试的大纲或者参考书目,根据官网发布的信息进行备考,可以事半功倍,以下是为大家整理的浙江工业大学考研大纲:职业教育管理。

浙江工业大学2024年硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲

科目代码、名称:974 职业教育管理

专业类别:□学术型 ■专业学位

适用专业:教育管理

一、基本内容

1.职业教育管理学概述

职业教育管理学的发展历程、职业教育管理学的相关概念、职业教育管理学的理论体系、职业教育管理学研究方法

2.职业教育管理基本理论

科学管理理论、科层管理理论、行为管理理论,现代职业教育管理理念,职业教育管理原则

3.职业教育管理体制

职业教育管理体制、职业教育法规以及职业院校组织结构等核心概念的内涵,我国职业教育管理体制、职业教育法规的现状、问题及未来变革的方向,我国职业教育管理体制的发展历史。

4.职业教育文化管理

职业院校精神文化、物质文化、制度文化、行为文化和技术文化的内涵及形态,职业教育文化价值观。

5.职业教育专业管理

职业教育专业的内涵及其功能,职业学校专业设置的依据,职业学校专业建设的基本内容,合理分析和正确解释专业设置和建设过程中存在的误区

6. 职业教育课程管理

职业教育课程领导的相关概念、类型及方法,职业教育课程开发过程、实施过程、评价过程领导的方法和技能,职业教育课程领导的内涵,职业教育课程改革与发展规划。

7. 职业教育教学管理

职业教育教学的相关概念、类型与方法,职业教育教学过程与环节,职业教育常用教学方法,职业教育教学评价

8. 职业教育教师管理

教师人力资源管理对职业院校发展的意义,职业院校教师聘任与管理的方法,职业院校兼职教师的聘任与管理方法,职业院校教师的绩效管理与激励。

9. 职业教育学生管理

职业院校学生的行为特点,职业院校学生养成良好行为习惯的方法,职业院校学生的学习特点,职业院校学生的心理素质特点,职业生涯规划活动。

10. 职业教育管理发展趋势

职业教育管理变革的思想、理论、经济和教育背景,职业教育管理的基本趋势。

二、考试要求(包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等)

考试时间3小时,总分150分,考试方式为闭卷考试,试卷题型及分数比例为:

名词解释:40分;

简答题:50分;

论述题:60分。

三、主要参考书目

1.周明星 主编《职业教育管理学》,高等教育出版社,2014年;

2.贺祖斌 主编《职业教育管理》,北京师范大学出版社,2010年。

在实际复习过程中,除复习以上内容外,考生需要根据自己的实际情况和进度,及时调整学习计划和方法,专业课备考方面大家可以在客服窗口留言,了解启航教育专业课一对一课程,由学长学姐进行辅导,更有针对性。

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