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2022年硕士研究生考试大纲
2023-01-10
7489
各位2022年考生请注意,目前各大院校的考研大纲公告已经发布,为了方便考生们查阅,小编整理了【中国地质大学(武汉)2022年硕士研究生考试大纲】,希望对大家有所帮助哦~
中国地质大学(武汉)地球物理与空间信息学院硕士研究生入学考试复试科目《地球物理学》考试大纲
一、适用专业
地球物理学
二、试卷结构
(一)内容比例
重磁部分 约 40%
空间物理及大地测量部分 约 30%
地震部分 约 30%
(二)题型比例
名词解释题 约 30%
解答题(包括论述题、计算题、作图题) 约 70%
三、考试大纲
(一)重磁
考试内容(重力部分)
1、地球重力场与地球圈层结构:重力定义和基本概念、重力位定义和基本概念,地球内部和外部重力场,地球正常重力,地球重力场特征与地球圈层结构关系。
2、大地水准面与地球形状:大地水准面定义和基本概念,大地水准面形状,大地水准面高度计算。
3、重力异常与地球岩石圈:自由空气(空间)重力异常、布格重力异常、均衡重力异常概念,重力异常计算方法和过程,地球岩石密度特征,陆地和海洋地区重力异常特点,地球板块运动与重力异常关系。
4、重力测量与数据处理:绝对重力测量,相对重力测量,重力梯度测量,时变重力测量,卫星重力测量等测量原理和方法,测量数据的观测与获取过程,重力场和重力异常数据处理中的数学和物理原理(包括数字滤波和异常计算)。
5、重力异常模拟与解释:重力异常正演原理,重力异常反演原理,点质量、球体、水平圆柱体、板状体等物理模型构建和相应的正演表达式,重力异常解释方法,重力异常处理过程。
考试内容(地磁部分)
1、磁场与物质磁性等相关物理概念。
2、地球磁场的构成、分类及其物理起源与时空特征(也包括地磁要素及其时空
3、地球磁场的观测(包括观测仪器及其原理、平台或载体、观测方法与技术、数据预处理等)。
4、岩石磁性(包括三大类岩石的磁性特征,也包括岩石剩余磁性的分类、起源及其特征)。
5、地壳或岩石圈磁异常的计算方法、正演和反演方法和技术。
6、地磁场建模的基本概念、意义、方法分类与原理及其计算方法与技术。
7、古地磁学的基本原理、测量方法与技术、数据处理方法与技术。
8、岩石磁学与环境磁学的基础知识。
9、地磁场的应用领域,也包括地壳(或岩石圈)磁异常的解释应用。
考试要求
掌握重、磁场定义、物理原理与基本概念,熟悉重、磁场观测方法,以及重、磁异常各项改正原理与资料处理方法,结合地球科学问题进行重磁异常解释。
(二)空间物理及大地测量
考试内容
1、GNSS 的观测信号,误差来源,在固体地球物理学中的应用现状
2、空间大地测量观测技术原理及其地学应用
3、地震大地测量学的研究内容与方法
4、大气层结构、电离层的特性、电离层异常现象、太阳扰动的电离层效应等问题。
考试要求
1、了解 GNSS 信号结构,GNSS 定位方法的原理及误差来源
2、了解不同大地测量技术在地壳变形观测中的应用优势及限制
3、了解地震周期理论,地震周期过程的地表变形响应特征,及其大地测量观测研究方法
4、了解电离层各种效应的机制、带电粒子运动模式及空间天气的基本概念。
(三)地震
考试内容
1、地震学的基本理论,包括应力应变,连续介质应变和位移的几何方程,线弹性体本构关系,平衡方程和运动学方程。
2、地震波的传播。包括简单波动方程的求解。平面波在分界面处的反射和透射特征及反射、透射系数。
3、面波的形成与传播。包括瑞雷面波和勒夫面波形成的机制及其特点,面波频散特征,群速度和相速度的关系以及群、相速度的测量。
4、地球自由振荡的特征及其表现形式。
5、几何地震学基本理论。包括几何地震学成立的条件,地震近震、远震震相的名称及射线路径,传播遵循的 Snell 定律,近震时距关系,远震在不同速度结构中的传播特征,地球内部速度结构及地震学所给出的证据。
6、地球内部各向异性,衰减及非弹性特征。
7、地震震源理论。包括断层学说,地震震源机制解的表述和图示方法,矩张量、有限破裂及其地震震级等震源参数。
8、地震学观测系统的基本原理。
考试要求
1、了解地震学研究的主要内容,掌握地震学的基本理论。
2、掌握一维地震波波动方程的求解,理解 P 波、S 波(SH 和 SV 波)波动方程的分离,根据方程能够证明 P 波和 S 波传播的特征,掌握根据地震 P 波、S 波信息进行地震定位的方法。
3、掌握平面波在分界面处反射、透射特征及系数,并灵活应用于实际的问题中。
4、理解面波形成机制,掌握群、相速度的关系及其测量。
5、掌握几何地震学震相名称、路径,近震时距关系。
6、了解地球自由振荡,各向异性及非弹性特征。
7、掌握地震的震源机制的表述,会根据震源机制结果画出立体投影图;掌握矩张量及其与震源机制解的关系,有限破裂特征及其地震震级等震源参数。
原标题:2022年硕士生考试大纲
文章来源:https://dkxy.cug.edu.cn/info/1050/2723.htm
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