崔超英
研究方向：地理教育
1982年1月毕业于山东师范大学地理系(资源与环境学院)本科，获学士学位。毕业至今一直在中学担任地理教师。现为中学高级教师和河北省特级教师，河北师范大学附属中学东校区高三级部主任和地理教研组长。
从教28年来，坚持学习现代教育理论和认知心理学，善于以先进的教育教学理念指导教学实践，潜心钻研教材，探循学生的心理发展轨迹，创造性地组织课堂教学流程和教学方法，教育教学效果显著，在多年的评学评教活动中，曾获得“深受学生喜爱的教师”称号。先后多次在石家庄市举行观摩课，曾获省级评优课一等奖。多年带高三毕业班，高考成绩优秀。多次担任河北省、石家庄市高考培训、“双自主”理论与实践讲座、三支队伍培训的主讲教师，连续多年受聘为高考模拟试卷的编制人员，获较高评价。
由于工作成绩突出，先后30多次获各级各类荣誉称号，其中包括省级青年科技拔尖人才、全国优秀地理教师、全国优秀中学地理工作者、市级讲坛新秀、优秀园丁、岗位女明星、骨干教师、名牌教师、教学能手、十佳班主任等荣誉称号。1998年本人档案纳入国务院人事部人才管理库。现任河北省地理教学研究会理事，石家庄市地理学会理事。由于业务精湛，教学理念先进，多年聘为本校或外校青年教师的指导教师、教学顾问等，是河北师范大学资环学院的客座教授。暮名前来求教的年轻教师很多，指导的青年教师中有多人分别获全国、省、市评优课一等奖。在多年的教学实践中，善于积累和思考，具有较强的教育教学科研能力，在中国中文核心期刊、全国教育类核心期刊、全国优秀地理期刊等国家级或省级公开发行的教学刊物上发表论文40多篇。另有30多篇论文获国家、省、市级优秀论文一、二、三等奖。自1996年以来连续多年获河北省教学成果二、三等奖，分别获政府三等奖，市社科类成果三等奖。
参加编写5套中小学地理和社会教材及相配套的教师用书和40多部教学用书，分别由国家和省级出版社出版发行。
