考研专业课如何备考?考生可以参加专业课的考研辅导,也可以通过目标院校发布的专业课考试大纲自主学习,以下是为大家整理的江西科技师范大学考研专业课考试大纲——教育科学研究方法,预祝各位考生顺利进入理想院校。
教育科学研究方法考试大纲
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷题型结构
简答题(简述题)、 分析论述题(综合题)
二、考试基本要求
1、了解从事教育科学研究的一般程序性知识,了解教育科研的一般原理。基本掌握教育科研方法的一般步骤和主要科研方法。
2、初步具备进行教育科研的能力,掌握科学研究的一系列基本技能:学会科学地提出问题、阅读研究文献、形成理论假说、设计研究方案、编制和使用收集资料的工具与方法、用科学方法分析资料、掌握科研成果表述形式、撰写规范的科研论文。
3、具有教育科研意识,求实的科学态度和正确的思维方法,自觉使用科学研究方法展开力所能及的研究,有意识地鉴别评价使用相关的研究成果。增强开拓创新意识。
三、考试范围及内容概要
1、基础知识
科学研究方法的体系;科学研究方法的特征、基本程序。
质的研究方法与量的研究方法关系、区别。
学习教育科学研究方法的作用;教育科学研究的任务。
2、教育科学的研究设计
课题选择的原则;课题类型;变量的类型。研究假设的概念、表述方式,案例分析;研究方案的制定。
3、调查研究方法
确定调查对象的方法:抽样;分层抽样、测量量表、问卷、信度、效度的概念。问卷的设计及实施。
4、观察与实地研究法
观察法的类型、观察者的角色、科学观察的操作。结构化观察包括的内容及实施的过程。
5、内容分析法
内容分析法概念;内容分析法应用模式,及每种模式适用的条件;案例分析。
6、数据处理与分析
简单的统计分析方法;SPSS软件的基本统计功能:样本数据的描述和预处理、假设检验、相关分析、回归分析、判别分析、因子分析、聚类分析等。
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