考生请注意！【重庆三峡学院2022年硕士研究生考试大纲】已经在官网发布公告啦！内容整理如下，想要参加该院校2022硕士研究生相关专业考试的考生快来看看吧。
| 命题方式 | 招生单位自命题 |
| 试卷满分 | 150分 |
| 考试时间 | 180分钟 |
| 考试方式 | 闭卷、笔试 |
| 试卷内容结构 古代汉语 约60分 现代汉语 约45分 语言学 约45分 |
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| 试卷题型结构 填空题 约10% 名词解释 约20% 简答题 约20% 翻译题 约20% 材料分析题 约30% |
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| 考试目标 全日制攻读汉语言文字学学术型硕士学位入学考试《汉语综合》科目考试内容包括古代汉语、现代汉语和语言学等基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际的语言文字问题。 |
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| 古代汉语 考试内容和要求 （一）文字基础知识 考试内容： 汉字的形体结构，古书用字中的字形歧异现象，汉字发展简史。 考试要求： 1.掌握传统六书的定义及其应用分析； 2.掌握象形、指事、会意、形声四种汉字结构的特点； 3.掌握字形结构与汉字本义的关系分析； 4.了解形符、声符、部首、偏旁等概念及其相互关系； 5.掌握古今字、异体字、假借字、通假字、繁简字等概念； 6.掌握古今字、异体字、通假字、繁简字形成的原因及文选中的字例分析。 （二）词汇基础知识 考试内容： 词语的演变与类型，词语的意义。 考试内容： 1.掌握古今词义变化的类型； 2.掌握单音词、复音词、连绵词、偏义复词等概念； 3.掌握词的本义、引申义、假借义； 4.掌握同义词辨析的基本内容。 （三）音韵基础知识 考试内容： 《诗经》的韵例及韵部归纳，三十六字母及《广韵》的声母、韵部和韵母，近体诗的格律，文字通假与古代汉语双声叠韵的关系。 考试要求： 1.掌握韵、韵部、字母等基本概念； 2.了解《诗经》的韵部以及归纳方法； 3.了解《广韵》及其声母和韵部。 （四）古代汉语语法基础知识 考试内容： 古代汉语实词的语法特点，古代汉语虚词的语法特点，古代汉语的特殊句式。 考试要求： 1.掌握词类活用的性质和主要类型； 2.掌握使动用法和意动用法，名词充当状语的类型及其作用 3.了解介词“于（於、乎）、以、为”，连词“而、以、则、然”，助词“之、是、者、所”，语气词“之、乎、也、者、矣、焉、哉、诸、为”； 4.掌握宾语前置的各种格式和语法条件。 （五）文献基础知识 考试内容： 古书的注释，古书的校勘与句读，常见的语言文字学著作。 考试要求 1.掌握古代注疏的类型及基本体例：传、笺、注、章句、疏、正义、集解、音义； 2.了解注释的基本术语：曰、为、谓之、谓、犹、之言、之为言、读为、读曰、读如、读若、浑言、析言、散言、对言、如字、破读； 3.了解常见校勘术语：衍文、脱文、讹字、错简。 （六）古文阅读 1．范围：与王力主编《古代汉语》文选难易程度基本一致的古文。 2．标点：对没有标点的古文，能按句子内容和语气用现代标点符号进行正确标点。 3．翻译：要求译文语句通顺，文字规范。 现代汉语 考试内容和要求 一、语音 考试内容： 语音概说、声母、韵母、音节、音变、音位、语音规范 考试要求： 1．掌握常用的语音基本概念； 2．掌握发音及发音原理； 3．音位及音位变化，对常见的音位变体现象能进行分析说明； 4．了解常见的语流音变及对常见的语流音变现象能进行分析； 5．会运用汉语拼音方案和国际音标进行注音，能对音节内部结构进行分析； 6．了解语音规范的标准。 二、词汇 考试内容： 词汇和词汇单位、词义的性质和构成、词义的分解、词义的聚合——语义场、语境和词义现代汉语词汇的组成、词汇的发展变化和词汇的规范化。 考试要求： 1．掌握词汇的基本概念，如语素、词、短语、基本词汇、基本义、引申义、成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等； 2．掌握现代汉语词汇系统的分类； 3．掌握词汇及词义发展演变的规律（特点） 4．了解现代汉语词汇规范的标准。 三、语法 考试内容： 语法和语法体系、词类、短语和句法分析、句子成分、句类句型、常见的句法失误、复句、句群、标点符号等。 考试要求： 1．掌握词、词组的结构类型； 2．能对句子成分进行层次与阶梯式图解法分析； 3．能用变换的方法对句子歧义进行分析和说明； 4．能对复句进行层次分析； 5．能正确理解各种标点符号的作用及其运用，能分辨运用的正误。 四、修辞 考试内容： 修辞概说、词语的锤炼、句式的选择、辞格、辞格的综合运用、修辞中常出现的问题。 考试要求： 1．掌握常见修辞格，如借代、借喻、对偶、对比、排比、层递、反语等； 2．能对常见辞格进行辨识； 3．能对辞格的综合运用及其效果进行分析和评价。 语言学概论 考试内容和要求 一、语言及语言系统（导言、语言的社会功能、语言是符号系统） 考试内容： 语言、言语，语言学的学科分类、语言学的功用、语言符号的性质和特点、语言的系统分层、组合关系、聚合关系。 考试要求： 1．掌握语言、言语、语言符号、组合关系、聚合关系等概念内容； 2．了解语言学的学科分类； 3．掌握语言学功用； 4．掌握语言的系统及内部分部； 5．掌握语言系统运转的两种动力。 二、语言的本体（语音、语法、词汇及语义） 考试内容： 语音部分：语言交流的一般过程；语音的属性；语音物理属性的四要素；发音器官；发音方法；语音分类；元音、辅音发音方法；常见音素发音原理；语音的社会属性；音位及音位确定原则；音位变体及分类；常见的音位变体；音位的聚合及特性、音位的组合及音节分析；语流音变。 语法部分：语法的概念；语法的特性；基本语法单位；语法意义、语法形式；语法手段及常见语法手段，语法组合规则；组合的层次性和递归性；词类、形态、语法范畴、变换及变换分析、语言的结构学分类、常见的语言类型、世界语言的普遍特征。 词汇及语义部分：词汇、词义的含义及分类；词义的特征、同义词、反义词、组合的基本含义、常见的词义组合形式及条件、词义组合过程中“言内意外”现象。 考试要求： 语音部分： 1．理解语音学中的常见概念，包括音高、音重、音长、音质、元音、辅音、音素、音节、音标、音位、语流音变、音位变体、聚合关系、组合关系等； 2．掌握常见音的发音方法，能对其发音原理进行描述； 3．了解音位确立的基本原则是对立和互补两个关系；掌握音位确定的基本方法； 4．能对常见的音位变体现象进行分析； 5．了解音的聚合关系和组合关系，能对音节进行结构分析； 6．了解语流音变的主要类型，掌握常见的语流音变。 语法部分： 1．掌握语法部分的基本概念：语法、语法意义、语法形式、语法手段、形态、语法范畴、词类、语素、词、词组、句子、选词、语序、虚词、词形变化（屈折；异根；重叠）、附加式、重音、性、数、格、体、时、态、人称、孤立语、屈折语、粘着语、复综语等； 2．理解语法的基本特点； 3．了解常见的语法手段； 4．理解变换是考察语言系统的重要手段；会用变换的方式分析语言中的句法现象； 5．了解类型学角度世界语言的几种类型；理解语言的结构分类（类型学）只是一种分类方式，其与语言优劣无关；通过分类，初步了解世界语言的普遍特征。 词汇及语义部分： 1．了解词汇和词义的含义及分类；理解词义的一般性（抽象性）、模糊性与全民性特点。 2．知道词义聚合的几种情况；了解同义词、反义词聚合的基本特点及聚合方式。 3．知道词义组合的基本含义；了解常见的词义组合形式及条件；理解词义组合过程中“言内意外”的特殊现象。 三、语言与社会关系（语言随着社会的发展而发展、语言接触、语言系统的演变） 考试内容： 语言发展的原因；理解语言发展特点；语言的分化及常见形式；亲属语言；语言的分化；方言、语言的统一、亲属语言、共同语、语言的谱系分类。 语言成分的借用和吸收；借词、外来词、音译词、意译词、仿译词等词语借用形式；语言融合；语言融合的原因，融合的两种形式；语言融合的过程；双语现象；语言排挤；语言接触及特殊形式。 语音系统是不断发展的；语音演变的规律性；语法系统是不断发展的；语法的发展包括组合规则的发展和聚合规则的发展；语法发展中的类推作用；词汇和词义系统是不断发展的；词汇和词义系统变化的基本形式；词义变化的三种结果。 考试要求： 1．了解语言演变的重要因素； 2．理解语言演变的特点； 3．理解语言的分化与方言的关系； 4．理解语言的统一与共同语。 5．理解语言接触的基本概念：借词、外来词、音译词、意译词、仿译词；语言融合、自愿融合、被迫融合、双语现象、洋泾浜、混合语、国际辅助语等； 6．理解语言融合的原因，融合的两种形式； 7．理解语言融合的过程； 8．了解语言接触过程中的一些特殊形式； 9．理解语法的发展包括组合规则的发展和聚合规则的发展，类推在语法发展中起着十分重要的作用； 10．理解词汇系统变化的基本形式包括新词的产生和旧词的消亡、词语的替换；词义的演化包括扩大、缩小和转移几种形式。 |
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| 参考书目 王力，《古代汉语》（第一二册），中华书局2012。 黄伯荣、廖序东，《现代汉语》（上下），高等教育出版社2017。 叶蜚声、徐通锵，《语言学概论》，北京大学出版社2010。 |
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原标题：重庆三峡学院2022年硕士研究生招生简章及自命题科目考试大纲
文章来源：https://www.sanxiau.edu.cn/yjsy/info/1063/5211.htm
