一、考试目的
《翻译硕士英语》作为全日制翻译硕士专业学位(MTI)入学考试的外国语考试，其目的是考察考生是否具备进行MTI学习所要求的英语水平。
二、考试性质与范围
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括MTI考生应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读与写作等方面的技能。
三、考试基本要求
1、具有良好的英语基本功，认知词汇量在10，000以上，掌握6，000个以上(以英语为例)的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2、能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
3、具有较强的阅读理解能力和英语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。
五、考试内容
本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、英语写作和翻译四个部分。总分为100分。
一、词汇语法
1、要求
1)词汇量要求：
考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2)语法要求：
考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
2、题型：
多项选择或改错题
二、阅读理解
1、要求
1)能读懂常见英语报刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
2)能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
2、题型
1)多项选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)
2)简答题(要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力)
本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。
三、翻译
1、要求：
考生能在一定时间内进行英汉互译，译文需流畅自然，地道得体。
2、题型：英译汉或汉译英
四、英语写作
1、要求：
考生能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。
2、题型：命题作文
240日语二外
一、考试目的
本考试旨在测试考生日语综合运用能力。考核学生比较系统地掌握日语语言知识、语法知识、语言技能、学习策略和跨文化交际方面的能力。要求学生能读懂一般难度的文章;能够在一定程度上猜测生词词义，并理解文章的主旨、作者的意图;能运用学过的语言知识，就熟悉的题材，写出语句基本通顺，内容基本完整的短文，能够基本表达出自己的态度和情感。累计掌握词汇量约2800个。
二、考试内容
考试范围为除“听、说技能”以外的全部内容。
本考试由六个部分组成：“词语”、“语法”、“阅读理解”、“日译汉”、“汉译日”和“作文”。
1、词语共40题，20分。
主要考核考生对词语的读音、当用汉字、意义、用法的掌握情况。
2、语法共20题，20分。
测试考生基础语法知识的掌握情况及其运用能力。
3、阅读理解共10题，20分。
测试考生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求阅读速度。
阅读题的设问要点如下:
(1)中心思想和段落大意;
(2)上下文的逻辑关系;
(3)文章的发展和结果;
(4)隐含的信息;
(5)重要语句的含义;
(6)生词词义;
(7)指示词所指代的内容等。
4、日译汉1-2题，15分。
测试考生对日语书面材料的理解及其日译汉的能力。
5、汉译日5题，10分。
测试考生常用句子的汉译日能力。
6、作文1篇，15分。
测试考生的日语写作能力。考试形式为命题作文，要求考生按规定写出一篇200—250字的短文。
三、试题结构
试题采用客观性多项选择题和主观性试题相结合的形式。客观性试题要求考生从每题4个选项中选出一个最佳答案;主观性试题要求考生写出答案。
考试时间为3小时，满分100分。
241法语二外
考试目的
全面考察学生对所学基础法语的熟练运用程度
试题结构
类似于英语四级(单选、阅读理解、时态、完型、纠错、法译汉、汉译法等)
考试内容
所学主要基础(冠词、动词、代词、时语态等)
243英语二外
一、考试目的
本试卷是为以英语为第二外语的学习者参加北京邮电大学语言学与应用语言学方向的硕士研究生入学考试设计。该试卷旨在测试考生的英语综合运用能力，特别是读、写、译的能力，要求考生较系统地掌握英语基础语法知识，具备5000左右的词汇量，并掌握常用短语和搭配知识。
二、考试内容
英语二外试题的难度相当于大学英语四、六级之间的水平，主要测试考生的词汇、短语、语法和篇章结构知识以及阅读理解、翻译能力和书面表达能力。本考试不包括听力和口语能力的测试内容。
三、试卷结构
1、基本题型：试卷由词形转换、词汇和语法填空、阅读理解、完型填空以及英汉互译等部分组成。
2、本试卷考试时间为3小时，满分为100分。
357英语翻译基础
一、考试目的
《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生的英汉互译实践能力是否达到进入MIT学习阶段的水平。
二、考试性质及范围
本考试是测试考生是否具备基础翻译能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括MTI考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英汉两种语言转换的基本技能。
三、考试基本要求
1、具备一定中外文化，以及政治、经济、科技、法律等方面的背景知识。
2、具备扎实的英汉两种语言的基本功。
3、具备较强的英汉/汉英转换能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的英汉/汉英转换能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括二个部分：词语翻译和英汉互译。总分150分。
I.词语翻译
1、考试要求
要求考生准确翻译中英文术语或专有名词。
2、题型
要求考生较为准确地写出题中的30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。汉/英文各15个，每个1分，总分30分。考试时间为60分钟。
II.英汉互译
1、考试要求
要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力;初步了解中国和英语国家的社会、文化等背景知识，具备一定的英汉科技知识;译文忠实原文，无明显误译、漏译;译文通顺，用词正确、表达基本无误;译文无明显语法错误。
2、题型
要求考生较为准确地翻译出所给的文章，英译汉为250-350个单词，汉译英为150-250个汉字，各占60分，总分120分。考试时间为120分钟。
《英语翻译基础》考试内容一览表
|
序 号 |
题 型 |
题 量 |
分 值 |
时间（分钟） |
|
|
1 |
词语翻译 |
英译汉 |
15个外文术语、缩略语或专有名词 |
15 |
30 |
|
汉译英 |
15个中文术语、缩略语或专有名词 |
15 |
30 |
||
|
2 |
英汉互译 |
英译汉 |
两段或一篇文章，250-350个单词。 |
60 |
60 |
|
汉译英 |
两段或一篇文章，150-250个汉字。 |
60 |
60 |
||
|
总 计 |
|
|
150 |
180 |
|
一、考试性质
《国际商务专业基础》考试要力求反映国际商务硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家开放型经济体系建设培养具有良好职业操守和国际视野、具有较强跨文化沟通以及分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型国际商务专业人才。
二、考试要求
测试考生对于国际商务相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决国际商务现实问题的能力。
三、考试方式与分值
本科目满分150分。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180分钟。
四、考试内容
第一部分国际贸易理论与政策
国际贸易理论
第一节绝对优势与比较优势论
第二节要素禀赋论
第三节贸易保护理论
第四节国际贸易新理论
国际贸易政策与壁垒
关税措施
非关税措施
国际贸易摩擦
国际贸易中的知识产权保护与环境保护政策
货物贸易与服务贸易
货物贸易及其类型
服务贸易与服务外包
技术贸易与国际劳务合作
国际贸易的创新方式
区域经济一体化与多边贸易体制
经济全球化与世界贸易组织
欧洲一体化实践
其他区域自由贸易安排
中国的区域经济合作实践
第二部分国际直接投资与跨国公司
国际直接投资与跨国公司
国际直接投资与跨国公司理论
水平与垂直型对外直接投资
跨国公司发展及其主要类型
中国式跨国公司的理论与实践
企业对外直接投资的战略决策
对外直接投资的选址决策
对外直接投资的时机决策
对外直接投资进入模式决策
对外直接投资的母国与东道国效应
对外直接投资与母国利益和代价
对外直接投资与东道国效应
对外直接投资中的政府行为
国际企业与政府的议价能力
第三部分国际金融
国际货币体系与汇率制度
金本位制度
布雷顿森林体系
浮动汇率制度
国际货币体系及其改革
人民币汇率改革
外汇市场、外汇业务与风险
外汇市场与外汇业务
第二节汇率决定
第三节外汇风险
国际金融市场
第一节国际金融市场概述
货币市场
债券市场
第四节股权市场
国际金融危机
90年代以来的国际金融危机
国际金融危机背景下的商务环境
国际金融创新
国际金融体系改革
第四部分国际商务环境与运营
第一章国际商务环境
国际商务文化环境
政治、法律和商业伦理
第二章国际营销
目标市场选择
营销管理
第三章国际物流与供应链管理
第一节国际物流定义与问题
第二节国际物流与供应链管理
第四章国际会计与税收
第一节跨国间主要会计差异
第二节国际税收
448汉语写作与百科知识
一、考试目的
本考试是全日制翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课考试科目，各语种考生统一用汉语答题。我校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生百科知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的百科知识和汉语写作水平。
三、考试基本要求
1、具备一定中外文化、政治经济法律以及现代科学技术等方面的背景知识。
2、对作为母语的现代汉语有较强的基本功。
3、具备较强的现代汉语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的百科知识和汉语写作能力。
五、考试内容
本考试包括三个部分：百科知识、应用文写作、命题作文。总分150分。
I.百科知识
1、考试要求
考生对中外文化、国内国际政治、经济、法律以及先进科学技术等方面有一定的了解。
2、题型
试卷提供25个名词概念，要求考生或者名词解释、或者选择判断。每小题2分，总分50分。考试时间为60分钟。
II.应用文写作
1、考试要求
该部分要求考生根据所提供的信息和背景写出一篇450词左右的应用文，体裁包括说明书、商务信函、备忘录、广告、简历等，要求言简意赅，凸显专业性、技术性和实用性。
2、题型
试卷提供应用文写作的信息、背景及写作要求。共计40分。考试时间为60分钟。
III.命题作文
1、考试要求
考生应能根据所给题目及要求写出一篇不少于800词的现代汉语短文。体裁可以是说明文、议论文或应用文。文字要求通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，逻辑清楚。
2、题型
试卷给出情景和题目，由考生根据提示写作。共计60分。考试时间为60分钟。
六、答题与计分
1、要求考生用钢笔或者圆珠笔在考卷上作答
2、考试内容与相关分值
“汉语写作与百科知识”考试内容一览表
|
序号 |
题型 |
题量 |
分值 |
时间 （分钟） |
|
1 |
百科知识 |
25个名词概念 |
50 |
180 |
|
2 |
应用文写作 |
一段约450汉字的应用文写作 |
40 |
|
|
3 |
命题作文 |
一篇800汉字的现代汉语文章 |
60 |
|
|
|
共 计 |
|
150 |
601数学分析
一、考试目的
要求考生比较系统地理解和掌握数学分析的基本概念、基本理论和基本方法。同时，考察考生的逻辑推理能力、计算能力和运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容
1、实数集与函数
实数的概念，实数的性质，绝对值与不等式，区间与邻域，有界集与无界集，上确界与下确界，确界原理;函数的定义，函数的表示法，分段函数，有界函数，单调函数，奇函数与偶函数，周期函数。
2、数列极限
极限概念，收敛数列的性质(唯一性，有界性，保号性，单调性)，数列极限存在的条件(单调有界准则，迫敛性法则，柯西准则)。
3、函数极限
函数极限的概念，单侧极限的概念，函数极限的性质(唯一性，局部有界性，局部保号性，不等式性，迫敛性)，函数极限存在的条件(归结原则(Heine定理)，柯西准则)，两个重要极限，无穷小量与无穷大量，阶的比较。
4、函数连续
一点连续的定义，区间连续的定义，单侧连续的定义，间断点及其分类，连续函数的局部性质及运算，闭区间上连续函数的性质(最大最小值性、有界性、介值性、一致连续性)，复合函数的连续性，反函数的连续性，初等函数的连续性。
5、导数与微分
导数的定义，单侧导数，导函数，导数的几何意义，导数公式，导数的运算(四则运算)，求导法则(反函数的求导法则，复合函数的求导法则，隐函数的求导法则，参数方程的求导法则)，微分的定义，微分的运算法则，微分的应用，高阶导数与高阶微分。
6、微分学基本定理
罗尔中值定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理，几种特殊类型的不定式极限与罗比塔法则，泰勒公式。
7、导数的应用
函数的单调性与极值，函数凹凸性与拐点。
8、实数完备性定理及应用
闭区间套定理，单调有界定理，柯西收敛准则，确界存在定理，聚点定理，有限覆盖定理，有界性定理的证明，最大小值性定理的证明，介值性定理的证明，一致连续性定理的证明，上、下极限。
9、不定积分
不定积分概念，换元积分法与分部积分法，几类可化为有理函数的积分。
10、定积分
黎曼积分定义，函数可积的必要条件，可积性条件，达布上和与达布下和，可积函数类，可变上限积分，牛顿-莱布尼兹公式，无穷积分收敛与发散的概念，审敛法(柯西准则，比较法，狄利克雷与阿贝尔判别法)，瑕积分的收敛与发散的概念，收敛判别法。
11、定积分的应用
平面图形的面积，微元法，已知截面面积函数的立体体积，旋转体的体积平面曲线的弧长与微分，曲率，功，液体压力，引力。
12、数项级数
无穷级数收敛，发散等概念，柯西准则，收敛级数的基本性质，比较原理，达朗贝尔判别法，柯西判别法，积分判别法，交错级数与莱布尼兹判别法，绝对收敛级数与条件收敛级数及其性质，阿贝尔判别法与狄利克雷判别法。
13、函数项级数
一致收敛性及一致收敛判别法(柯西准则，优级数判别法，狄利克雷与阿贝尔判别法)，一致收敛的函数列与函数项级数的性质(连续性，可积性，可微性)。
14、幂级数
阿贝尔定理，收敛半径与收敛区间，幂级数的一致收敛性，幂级数和函数的分析性质，几种常见初等函数的幂级数展开与泰勒定理。
15、傅里叶级数
三角函数与正交函数系,付里叶级数与傅里叶系数,以2p为周期函数的付里叶级数,收敛定理，以2L为周期的付里叶级数，收敛定理的证明。
16、多元函数极限与连续
平面点集与多元函数的概念，二元函数的极限、累次极限，二元函数的连续性概念，连续函数的局部性质及初等函数连续性。
17、多元函数的微分学
偏导数的概念，偏导数的几何意义，偏导数与连续性，连续性与可微性，偏导数与可微性，多元复合函数微分法及求导公式，方向导数与梯度，泰勒定理与极值。
18、隐函数定理及其应用
隐函数的概念，隐函数的定理，隐函数求导举例，隐函数组存在定理，反函数组与坐标变换，雅可比行列式，平面曲线的切线与法线，空间曲线的切线与法平面，曲面的切平面和法线，条件极值的概念，条件极值的必要条件。
19、重积分
二重积分的概念，可积条件，可积函数，二重积分的性质，二重积分的计算：化二重积分为累次积分，换元法(极坐标变换，一般变换)，含参变量的积分，化三重积分为累次积分,换元法(一般变换，柱面坐标变换，球坐标变换)，立体体积，曲面的面积，物体的重心，转动惯量，含参变量非正常积分及其一致收敛性概念，一致收敛的判别法(柯西准则，与函数项级数一致收敛性的关系，一致收敛的M判别法)，含参变量非正常积分的分析性质，欧拉积分：格马函数及其性质,贝塔函数及其性质。
20、曲线积分与曲面积分
第一型曲面积分的的概念、性质与计算，第二型曲线积分的概念、性质与计算，两类曲线积分的联系，格林公式，曲线积分与路线的无关性,全函数，曲面的侧，第二型曲面积分概念及性质与计算，两类曲面积分的关系，高斯公式，斯托克斯公式，空间曲线积分与路径无关性，场的概念，梯度，散度和旋度。
三、试卷结构
考试题型：计算题、证明题
602量子力学
一、考试要求
掌握波函数的基本概念、力学量的算符表示和表象理论，能够用能量本征值方程和薛定谔方程解决有关问题，理解态叠加原理和不确定原理的物理意义，掌握电子自旋、全同粒子的特性以及近似方法。
二、考试内容
1、波函数和薛定谔方程
波粒二象性，波函数及其统计解释，波函数的标准条件，态叠加原理，动量分布概率，薛定谔方程，连续性方程，定态薛定谔方程。
2、一维定态问题
一维定态问题的一般性质，一维方势阱，一维线性谐振子，一维散射，一维δ势。
3、力学量用算符表示
坐标及坐标函数的平均值，动量算符及动量函数的平均值，算符的运算规则及其一般性质，厄米算符的本征值与本征函数，共同本征函数，不确定关系，力学量完全集，角动量算符，连续谱本征函数的归一化，力学量平均值随时间的演化，量子力学的守恒量，位力定理，费曼-海尔曼定理。
4、中心力场
两体问题化为单体问题，球对称势和径向方程，球形方势阱，氢原子及类氢离子，三维各向同性谐振子。
5、量子力学的矩阵表示与表象变换
态和算符的矩阵表示，表象变换，狄拉克符号。
6、自旋
电子自旋态与自旋算符，总角动量的本征态，碱金属原子光谱的双线结构与反常塞曼效应，自旋单态与三重态。
7、定态问题的近似方法
定态非简并微扰轮，定态简并微扰轮，变分法。
8、量子跃迁
量子态随时间的演化，周期性微扰，光的吸收与辐射的半经典理论。
9、多体问题
全同粒子系统，氦原子，氢分子。
三、试卷结构
1、考试时间3小时，满分150分;
2、题目类型：以计算题为主，还可以有选择、填空、问答、证明等题型。
612马克思主义哲学原理
一、考试目的
要求考生系统地掌握马克思主义哲学基本知识及一定的运用原理解决实际问题的
能力。
二、考试内容
1、哲学是时代精神的精华
哲学及其社会功能;哲学的基本问题;哲学的历史发展
2、马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观
马克思主义哲学是人类历史发展和哲学发展的必然产物;马克思主义哲学是以
实践范畴为核心的完整的理论体系;马克思主义哲学与当代世界
3、世界的物质统一性
世界的物质性;物质世界的存在方式;意识对物质的依赖性和相对独立性;世界物质统一性的证明
4、物质世界的联系和发展
世界的普遍联系;世界的运动发展;世界联系和发展的规律性
5、世界联系和发展的基本环节
整体与部分;个别与一般、特殊与普遍;相对与绝对;原因与结果;偶然与必然;形式与内容;现象与本质;可能与现实
6、世界联系和发展的基本规律
量变质变规律;对立统一规律;否定之否定规律
7、人类社会生活的实践本质
实践和人类社会的产生;人的本质;社会存在和社会意识
8、物质生产
物质生产实践是全部社会生活的基础;物质生产力;现代生产实践的特点及其发展趋势
9、物质生产基础上的社会有机系统;社会交往与社会有机系统;社会的生产力和生产关系;社会的经济基础和政治上层建筑;社会的思想上层建筑;社会有机系统的演化
10、阶级斗争的历史地位
阶级和阶级斗争;国家和无产阶级专政;社会主义的政治民主和政治自由
11、人民群众和个人在历史中的作用
历史规律和人的自觉活动;人民群众在;历史中的作用;个人在历史中的作用无产阶级政党的群众观点和群众路线
12、科学及其社会功能
科学的一般特征和社会作用;科学发展的社会条件;现代科技革命和人类社会
发展的前景
13、认识的本质和特征
认识的本质;实践及其在认识中的基础地位;认识的系统结构和基本属性;认识的历史演化和现代发展趋势
14、认识的辩证过程
由感性认识到理性认识的能动的飞跃;由理性认识到实践的能动的飞跃;认识辩证运动的全过程
15、思维方法
方法和方法论辩证思维方法;现代科学思维方法
16、真理和价值
真理、价值、真理和价值的统一
17、文化、文明和社会进步
文化的实质和人的发展;文化的分类、结构和功能;文化和文明的发展
18、人的全面发展和人类的解放
人的全面发展;人的价值;人的自由
三、试卷结构
1、考试时间为3小时，满分150分。
2、题目类型：概念解释、简答题、论述题。
613民法
一、考试目的
考察学生掌握的民法总论及其分论的基本概念、基本原理，以及灵活运用民法知识解决实际问题的能力。
二、试题结构
名词解释题、简答题、案例分析题、论述题。
三、考试内容
民法基本概念、民法基本原则、民事法律关系主体、民事法律关系客体、民事法律关系变动、诉讼时效、除斥期间与期限。物权总论、所有权、共有、建筑物区分所有制度、相邻关系、用益物权、担保物权。债权总论、债的类型、债的履行、债的保全和担保、债的转移与消灭。债权分论、合同概述、合同订立、双务合同中的抗辩权、合同的变更与解除。各种有名合同、无因管理之债、不当得利之债、因悬赏广告和缔约过失所生之债。继承权概述、法定继承、遗嘱继承、遗赠与遗赠扶养协议、遗产的处理。人身权概述、人格权、身份权。侵权行为之债概述、侵权行为的法律要件、侵权行为的抗辩事由、一般侵权行为、特殊侵权行为、侵权行为的效力。
614英语语言基础
一、考试目的
考查本科阶段对英语语言基础知识和应用能力的掌握情况。
二、考试内容
考试内容涉及英语语言基础知识，重点围绕阅读能力、辨析能力、翻译能力和写作能力命题。
三、考试形式及要求
1、通过对短文中词义辨析、句法推理、逻辑分析、因果推断等进行多项选择;
2、通过对句子中词形、词性、词义、语法、句法的掌握进行多项选择;
3、通过对短文中词法、句法和语篇的理解，辨析词、结构和逻辑等存在的错误并改正错误;
4、通过对汉语短文的正确理解，将其中部分段落翻译成英文;通过对英文短文的正确理解，将其中部分段落翻译成汉语;
5、根据题目写出一篇不少于150词的文章。内容要切题、遣词要准确、造句要显层次、段落要合理、全文要通顺。
四、试卷结构
1、阅读理解40分，词汇与结构20分，改错20分，翻译40分(汉译英20分，英译汉20分)，写作30分。
615公共管理理论
一、考查目标
公共管理学是研究政府和其他公共部门对社会公共事务进行管理的一门应用性学科，旨在帮助公共管理者获取解决公共问题，处理公共事务所需的知识、技能与政策。本科目要求考生系统地掌握公共管理的基本概念、原理和方法，能够运用所学的知识分析、判断和解决实际的公共管理问题。本科目既考核学生对具有中国特色的公共部门管理的具体实践和改革发展趋势的熟悉情况，也考察学生对当代西方公共管理学发展的最新理论、方法与最新实践成果的了解和跟踪情况。
二、考试内容
第一部分：公共管理学
第1章公共管理导论
1.1公共管理的意义
1.2公共管理学的发展与研究途径
1.3公共管理的特质以及与私部门管理的区别
1.4新公共管理
1.5公共管理:现时代的挑战
第2章公共管理者的角色与知能
2.1作为一般管理者的角色
2.2作为公共管理者的特殊角色
2.3公共管理者的技能
2.4有效的公共管理者
2.5面向未来的、具有前瞻力的公共管理者
第3章公共部门的角色
3.1公共部门的性质与需要
3.2市场机制、市场失灵与政府干预
3.3市场经济中政府的经济职能
3.4政府治理工具的选择
3.5政府失灵
第4章公共部门战略管理
4.1公共部门战略管理的性质
4.2公共部门战略管理过程
4.3公共部门战略规划与战略管理
4.4公共部门战略管理的问题与改进
第5章公共政策的设计、执行与评估
5.1公共政策的性质
5.2公共政策问题的建构
5.3政策规划与设计
5.4公共政策执行
5.5公共政策评估
第6章公共组织管理
6.1公共组织的特性
6.2传统科层组织及其困境
6.3弹性化政府的组织设计
6.4组织设计:组织学习的观点
第7章公共组织中的领导
7.1领导与影响力系统
7.2领导权力与领导效能
7.3领导方式与领导效能
7.4权变领导理论
7.5转换型领导
第8章公务人力资源管理
8.1人力资源的特性
8.2现代人力资源管理的兴起
8.3人力资源管理的性质、功能和系统
8.4人力资源管理者的角色与知能
8.5公务人力资源管理的战略目标
8.6工作生活质量--公务人力资源管理的新策略
8.7现代公务人力资源管理发展的新趋势
第9章公共预算与财务管理
9.1公共预算的性质、功能
9.2公共预算的原则
9.3政府预算制度及其评估
9.4政府会计
9.5政府财务报告
9.6政府采购管理
9.7政府财务审计
第10章信息资源管理与电子化政府
10.1信息与公共管理
10.2公共管理信息系统
10.3公共管理决策支持系统
10.4电子化政府
第11章公共服务的绩效管理
11.1绩效管理的性质与作用
11.2公共部门服务的绩效评估与衡量的一般性指标
11.3标杆管理与绩效管理
11.4公共部门绩效管理的问题以及改进策略
第12章公共管理的新策略
12.1公共服务的民营化
12.2非营利组织与公共服务
12.3公共部门的目标管理
12.4公共部门的全面质量管理
12.5公共管理的顾客导向
第13章公共管理中的责任与伦理
13.1公共管理中的责任:性质、重要性及困难
13.2责任的行政控制机制
13.3立法控制与责任
13.4司法控制机制与责任
13.5公民参与责任的维护
13.6公共管理职业与职业伦理
第14章企业型政府与政府再造
14.1政府再造的内涵与背景
14.2企业型政府的基本理念
14.3企业型政府的实施策略及其限制
14.4企业型政府与政府再造实践
第二部分：公共经济学
(一)市场与政府
考试内容：
帕累托效应、资源配置方式、市场失灵的原因与表现形式、资源配置目标、公平与效率的关系、政府的经济职能、政府失灵及其表现、政府管理范式的改革。
考试要求：
1.了解公共部门经济职能的决定因素;
2.理解资源配置的含义与目标;
3.理解资源配置方式及市场失灵的原因;
4.掌握帕累托最优、帕累托改进、资源配置效率的实现条件;
5.掌握政府在经济活动中的职能;
(二)外部效应理论
考试内容：
外部效应、科斯定理、公地悲剧、外部边际成本与效益、矫正性的税收、财政补贴等基本概念和内涵;外部效应的表现形式、外部性的矫正措施。
考试要求：
1.掌握外部效应的含义及其分类;
理解外部效应的表现形式;
3.了解私人纠正外部性的机制及缺陷;
4.理解外部效应是如何导致资源配置扭曲的;
5.掌握政府纠正外部性的措施;
(三)公共物品理论
考试内容：
公共物品的特点、搭便车、林达尔均衡、公共物品的分类、纯公共物品与准公共物品的概念与特点、公共物品有效供给的条件、公共物品的供给模型。
考试要求：
1.掌握公共物品的含义、特征;
2.了解公共物品的供给与生产;
3.掌握公共物品的分类;
4.掌握林达尔均衡和免费搭车的含义;
5.理解公共物品有效供给的条件以及公共物品的供给模型;
(四)公共选择理论
考试内容：
公共选择、政治均衡、单峰偏好、多峰偏好、投票悖论的含义;各种投票规则及其优缺点;单峰偏好、多峰偏好与政治均衡的关系;中位选民定理;利益集团与投票交易及其对资源配置效率的影响;公共选择过程中各行为主体的行为特点。
考试要求：
1.理解阿罗不可能定理;
2.了解各种投票规则优缺点;
3.理解公共选择过程中各行为主体的行为及其特点;
4掌握公共选择、单峰偏好、多峰偏好、利益集团的含义;
5.掌握投票悖论与中位选民定理;
(五)财政乘数与财政政策
考试内容：
预算平衡、功能财政的内涵与意义;GDP的均衡公式;紧缩性财政政策;扩张性财政政策;非自决的财政政策;政府支出的原则。
考试要求：
1.理解国内生产总值(GDP)的决定原理;
2.掌握支出乘数、税收乘数和平衡预算乘数的内涵;
3.掌握财政政策的实施机制;
4.理解扩张性财政政策的功能与意义。
三、试卷结构
1、考试时间为3小时，满分150分;
2、题目类型：概念题、简答题、论述题;
3、考试内容比例：公共管理学100分、公共经济学50分.
616马克思主义原理
一、考试要求
考查学生是否系统、完整地理解马克思主义基本原理和思想政治教育学原理，以及运用原理解决实际问题的能力。
二、考试内容
马克思主义是无产阶级的世界观方法论
世界的物质性及其发展规律
认识的本质及其发展规律
认识与实践真理与价值认识世界与改造世界
人类社会及其发展规律
资本主义的形成及其本质
商品经济和价值规律资本主义经济制度的本质资本主义的政治制度和意识形态
资本主义发展的历史进程
垄断资本主义的形成与发展当代资本主义的新变化资本主义的历史地位和发展趋势
社会主义社会及其发展
共产主义崇高理想及其最终实现
思想政治教育学的理论基础
思想政治教育的地位功能和研究对象思想政治教育的目的任务和环境
思想政治教育过程和规律
思想政治教育过程的矛盾与规律思想政治教育者与教育对象的关系
思想政治教育内容
世界观教育政治观教育人生观教育法治观教育道德观教育
思想政治教育原则和方法
思想政治教育的原则方法和载体
三、考试形式与试卷结构
1、答卷方式：闭卷，笔试
2、答题时间：180分钟
3、考试分数：满分150分
4、考试题型：名词解释、简答题、论述题、辨析题、材料分析题
617传播学理论
一、考试要求
要求考生系统掌握传播学基本概念和原理，并且能够灵活运用相关知识解决实际问题。
二、考试内容
1、传播学的研究对象
2、社会信息系统的特点与运行
3、人类传播活动的历史和发展
4、传播技术的迭代更新
5、传播的结构与模式
6、人类传播的符号
7、人类传播中的意义交流与象征性社会互动
8、人类传播过程的构成要素
9、系统模式下的社会传播结构
10、人内传播的过程与结构
11、人际传播的动机
12、人际传播的特点与社会功能
13、群体传播和组织传播
14、大众传播的定义、特点与社会功能
15、大众传播的产生与发展过程
16、大众传播的受众与社会影响
17、传播制度与媒介规范理论
18、传播媒介的性质与作用
19、国际传播与全球传播
20、媒介类型、媒介内容与媒介文本
21、媒介结构、秩序与问责
22、媒介效果的过程与模型
23、传播学研究的历史演进
24、传播学研究的主要学派
25、传播学研究的方法
26、传播学研究的中国化
27、网络文化的概念
28、国内外网络文化研究概况
29、网络文化的表现形式与特点
30、网络时代的社会交往
三、试题类型
1、考试时间3小时，满分为150分。
2、题目类型：概念题，简答题，论述题。
618设计理论与创作
第一部分考试说明
一、考试性质
设计理论主要考察考生对于《设计史》、《设计方法》、《设计概论》、《人机交互设计》等这些理论知识中基本概念与方法的掌握情况，还要考察对于这些知识的综合运用能力即创作内容。
二、考试形式与试卷结构
1、考试时间3小时，满分150分。
2、答卷方式：闭卷笔试和设计(所带用具：钢笔、铅笔HB、B各一支、色铅笔或马克笔一套)。
3、各部分内容的考试比例
1)设计概论及设计史(笔试)50分
2)人机交互设计(笔试)50分
3)设计方法与分析(笔试)50分
第二部分考试要点及题型
一、考查要点
1、设计的概念与基本原则;
2、工业设计的概念、领域;
3、设计史上的重大事件及设计风格与流派;同
4、设计中的哲学问题;
5、工业设计中的美学概念及美学要素;
6、信息时代的设计;
7、创造性思维及创新方法;
8、系统设计思想及方法;
9、商品化设计思想及方法;
10、人性化、绿色设计、可持续设计的设计理念;
11、设计调查方法;
12、设计评价与方法(包括作品认知与分析、对设计现象的分析);
13、人机交互设计：概述、人与机(广义的)的功效因素、人体测量参数、显示器与控制器的造型设计、人的感知、心理与特征、人机界面等。
14、现代设计的形成及发展，当代最新设计思潮，Designthinking.
二、题目类型
试卷题型及比例
1、客观题(单项选择、名词解释、简答题等)--占50%左右
2、主观题(设计论述题、创作题等)--占50%左右
艺术专业硕士的考试将侧重于考查学生的创作能力，设计分析会减少。
要求考生以自己的理解进行解答，可以有独特的视角，考察其知识面。此题考察重点在概念理解是否清晰，论证是否充分、详实，结构是否逻辑、严整。
619基础日语
第一部分考试说明
一、考试目的和要求
考试目的：考察考生是否具备完成日语专业硕士学位所需要的日语水平。
考试要求：要求考生系统地掌握日语语法知识;认知词汇达10，000个，熟练应用6000个及其常用搭配;具有较高的阅读、翻译、写作水平。
二、考试形式与试卷结构
答卷方式：闭卷，笔试
答题时间：180分钟
考试分数：满分150分
第二部分考查要点
一、考试题型及比例
(一)词汇40分
语法30分
阅读理解30分
翻译30分
写作20分
二、试卷内容具体描述
第一部分词汇部分：共40分。
此部分考察日语汉字和日语假名，测试的目的是考查考生在日语词语的读音、书写、意义、应用等方面的实际能力。
第二部分语法部分：共30分。
此部分测试的目的是考查考生运用语法构造句子的能力。试题涉及到用言活用形及时、体、态的用法;各类助词、助动词及补助动词的用法;形式名词的用法;常用副词、接续词及接续助词等常用语法，以及各种句型及惯用型的用法。
第三部分阅读理解部分：共30分。
试题会有3--5篇短文。这部分测试的目的是考查考生通过阅读获取信息的能力。
第四部分(翻译部分(日译汉/汉译日)：共30分。
按照试题要求翻译短文或句子(日译汉/汉译日)。此部分是考查考生的书面语言表达能力。
第五部分写作：共20分
命题作文，字数大约600字左右。要求短时间内完成一篇小短文。此部分是测试考生的语言实际综合运用能力。
620数字媒体理论与创作
第一部分考试说明
一、考试性质
本科目面向数字媒体方向，主要考察考生对于《数字媒体艺术》、《视听设计》、《数字媒体技术》等这些理论知识中基本概念与方法的掌握情况，同时考察对于这些知识的综合运用能力与创作能力。
二、考试形式与试卷结构
1、考试时间3小时，满分150分。
2、答卷方式：闭卷笔试和创作。
3、各部分内容的考试比例
1)数字媒体基础理论(笔试)70分
2)视听设计(笔试)30分
3)创作(笔试)50分
第二部分考试要点及题型
一、考查要点
1、媒体的概念和特征;
2、科技、艺术与数字媒体;
3、镜头、银幕和屏幕;
4、艺术史上的重大事件及风格与流派;
5、电影的技术革命与电影形式的发展;
6、数字媒体与信息化设计;
7、数字媒体与交互内容设计;
8、数字影视节目的制作、编码、传输、接收和显示技术;
9、视听语言设计;
10、基于移动互联网的内容设计;
二、题目类型：
试卷题型及比例
1、客观题(选择)--占15%左右
2、主观题(简答题，创作或论述题)--占85%左右
801通信原理
一、考试要求
要求学生熟练掌握通信理论的基本概念，掌握通信系统的基本工作原理和性能分析方法，具有较强的分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容
1、预备知识
希尔伯特变换、解析信号、频带信号与带通系统、随机信号的功率谱密度、高斯白噪声、窄带平稳高斯过程、匹配滤波器。
2、模拟调制
模拟线性调制(DSB-SC、AM、SSB)的基本原理、频谱特性、抗噪声性能;模拟角度调制(PM、FM)的基本原理、FM与PM的关系、卡松公式，FM抗噪声性能;频分复用。
3、数字基带传输
数字基带信号，PAM信号的功率谱密度;常用线路码型;加性高斯噪声信道条件下数字基带信号的接收;符号间干扰、奈奎斯特准则、升余弦滚降、最佳基带系统、眼图;信道均衡的基本概念;第一类部分响应系统;符号同步的基本概念。
4、数字信号的频带传输
二进制数字调制(OOK、2FSK、2PSK、2DPSK)的基本原理、调制解调方法、功率谱密度、错误率性能，平方环及科斯塔斯环;QPSK及OQPSK的原理、功率谱密度、误比特率及误符号率;信号空间及最佳接收理论;MASK、MPSK、MQAM的星座图、调制解调框图、功率谱密度，MASK及矩形星座MQAM的误符号率分析，格雷映射;MFSK的星座图、频谱及误符号率特性。
5、信源及信源编码
信息熵、互信息;哈夫曼编码;采样，标量量化，脉冲编码调制，时分复用。
6、信道及信道容量
无失真信道;衰落信道;信道容量的定义、BSC信道及AWGN信道的容量。
7、信道编码
信道编码的基本概念、纠错检错、汉明距离;线性分组码的基本概念、生成矩阵与监督矩阵、线性分组码的译码、汉明码;循环码的基本概念、多项式描述、生成多项式与生成矩阵;循环冗余校验;卷积码的编码和Viterbi译码。
8、扩频通信及多址通信
m序列的产生、性质、自相关特性;沃尔什码及其性质;DS-BPSK的原理、功率谱密度、抗干扰性能;码分复用与码分多址;Rake接收的基本概念;扰码。
三、试卷结构
填空题，判断题，计算题，画图题等。
802电子电路
模拟部分
一、考试要求
要求学生系统地掌握模拟电子技术的基本概念、基本电路的工作原理和基本分析方法，并能灵活应用于实际，具有较强的分析问题与解决问题的能力。
二、考试内容
1、了解PN结及其特性;掌握常用二极管、双极型晶体管及场效应管的特性和主要参数。
2、掌握双极型晶体管组成的三种基本组态电路的特点和基本分析方法;了解场效应管放大电路。
3、了解多级放大电路的常用耦合方式，掌握多级放大电路的特点及分析方法。
4、掌握集成运放的基本组成、工作特点、内部典型电路及主要技术指标。
5、了解频率响应的基本概念及波特图;掌握双极型晶体管及场效应管的高频等效模型;了解放大电路的频率响应。
6、掌握反馈的基本概念、判断方法、负反馈对放大电路性能的影响及深度负反馈放大电路的分析方法;了解负反馈放大电路的稳定性问题。
7、掌握运放工作在线性区的特点及由集成运放组成的基本运算电路。
8、掌握电压比较器、三角波(矩形波)发生器的电路组成和工作原理。
9、了解功率放大电路的特点，掌握互补功率放大电路。
三、试卷结构
1、考试时间：1.5小时;满分：75分
2、题目类型：填空、选择、简答、计算(包括简单设计)及读图题等。
数字部分
一、考试目的
本考试主要考核考生对数字逻辑电路的基本概念、中小规模逻辑器件的工作原理以及数字逻辑电路的分析和设计方法的掌握程度。要求考生具备分析常用数字电路逻辑功能的能力和使用中小规模器件和可编程逻辑器件进行逻辑设计的能力。
二、试题结构
1、考试时间：1.5小时;满分：75分
2、题目类型：填空题、选择题、判断题、简答题、分析题、设计题、计算题
三、考试内容
1、数制和编码及逻辑代数基础
1)各种数制之间的互相转换及BCD编码
2)逻辑代数的基本定理和定律
3)逻辑函数的表示方法
4)逻辑函数的公式法和卡诺图法化简
2、门电路
1)TTL门、CMOS门(含OC门、OD门和三态门)的内部电路逻辑分析
2)TTL门、CMOS门(含OC门、OD门和三态门)的静态输入、输出特性
3)不同工艺逻辑门之间的互联
3、组合逻辑电路
1)小规模组合逻辑电路的分析和设计
2)常用中规模组合逻辑电路(编码器、译码器、数据选择器、加法器、比较器和数据分配器等)的功能和应用
3)竞争冒险(包括逻辑冒险和功能冒险)现象、产生原因、判断方法和消除方法
4、触发器
1)各种触发器的状态方程、动作特点
2)不同触发器之间的转换
5、时序逻辑电路
1)中、小规模时序电路的分析
2)常用中规模时序电路(计数器、移位寄存器、序列信号发生器、顺序脉冲发生器和M序列信号发生器等)的分析与应用
3)常用同步时序电路的设计
4)状态机(复杂时序逻辑)电路的设计
6、半导体存储器与可编程逻辑器件
1)ROM、RAM、FPLA、PAL、GAL、EPLD、CPLD、FPGA的结构特点
2)用存储器设计组合和时序逻辑电路
7、数-模和模-数转换
1)D/A、A/D的转换精度与转换速度
2)权电阻型和倒T电阻网络型D/A工作原理
3)并行比较型、反馈比较型A/D工作原理
803计算机学科基础综合
一、考查目标
计算机学科基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
数据结构45分
计算机组成原理45分
操作系统35分
计算机网络25分
4、试卷题型结构
单项选择题80分(40小题，每小题2分)
综合应用题70分
三、考查内容
数据结构
【考查目标】
1、掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。
2、掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。
3、能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。
一、线性表
(一)线性表的定义和基本操作
(二)线性表的实现
1、顺序存储
2、链式存储
3、线性表的应用
二、栈、队列和数组
(一)栈和队列的基本概念
(二)栈和队列的顺序存储结构
(三)栈和队列的链式存储结构
(四)栈和队列的应用
(五)特殊矩阵的压缩存储
三、树与二叉树
(一)树的基本概念
(二)二叉
